海南省2024八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2课时以礼待人课堂讲本课件新人教版.pptx

第二单元遵守社会规则;;;课程导入运用你的经验(教材P37)

小岩的哪些行为体现了文明有礼？;待人礼为先;2.为什么要以礼待人？(文明有礼的重要性)

(1)个人：文明有礼是一个人的前提。

①文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和

交际能力的外在表现。②文明有礼会使人变得优雅可

亲，更容易赢得他人的?。;(2)社会：文明有礼促进?。

①文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生

活的一种道德，是沟通人与人之间情感

的桥梁。②诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，

能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交

往，增进人们的团结友爱，有利于形成、

文明祥和的社会。;(3)国家：文明有礼体现?。

①在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现

了中国形象。②我们举行的各种仪式，体现了民族

的和国家的形象。;做文明有礼的人;(2)要仪表整洁、。在社会交往中，我们要做到

着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。

(3)需要在社会生活中不断学习、观察、思考和?。

①从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明

礼、的人。②我们要影响和带动身边的人，共同

创建文明有礼的社会风尚。;实践作业拓展空间(教材P40)

1.分小组搜集社会生活中讲文明、懂礼貌的事例，办一期

板报。;2.结合调研结果，开展一次以“文明有礼，从我做起”为

主题的演讲活动。;③确定结构。演讲稿可以围绕“什么是文明有礼”“为什

么要做到文明有礼”“我们应该怎么做”展开。

④组织语言。演讲稿的语言要生动形象、流畅自然，演讲

时要注意语调和节奏的变化。;;探究与分享二(教材P38);探究与分享三(教材P39);;4.做文明有礼的人：要态度谦和，用语文明；要仪表整

洁、举止端庄；需要在社会生活中不断学习、观察、

思考和践行。;;3.??明有礼只是个人的事情，与国家、与他人无关。

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