网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

浙江鸭2025版高考生物新导学大一轮复习单元知识通关六含解析讲义.docxVIP

浙江鸭2025版高考生物新导学大一轮复习单元知识通关六含解析讲义.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE3

单元学问通关(六)

强记答题要语

1.三种可遗传的变异:基因突变、基因重组、染色体畸变。

2.基因重组的三种类型:交叉互换、自由组合、转基因技术。

3.基因突变的“三、三、五”

(1)三种类型:形态突变、生化突变、致死突变。

(2)三种诱发因素:物理因素、化学因素、生物因素。

(3)五个特点:普遍性、多方向性、稀有性、可逆性、有害性。

4.染色体结构变异的四种类型:缺失、重复、倒位、易位。

5.杂交育种的三个步骤:杂交、选择、纯合化。

6.诱变育种的两种主要方法:辐射诱变、化学诱变。

7.诱变育种的三个主要特点:(1)提高基因的突变率和染色体的畸变率,能产生多种新类型;(2)能在较短时间内有效改良生物品种的某些性状;(3)改良作物品质,增加抗逆性。

8.单倍体育种的2个主要特点:(1)缩短育种年限;(2)能解除显隐性干扰,提高效率。

9.运用秋水仙素的2种育种方式

(1)单倍体育种:用秋水仙素处理单倍体幼苗,使其染色体加倍后成为可育的纯合植株。

(2)多倍体育种:用秋水仙素处理萌发的种子、幼苗等,使它们染色体加倍,形成多倍体。

10.生物统一性具有的三个层次:生物体层次、细胞层次、生物大分子层次。

11.进化的动力:选择,包括自然选择和人工选择。其中自然选择是进化的一个重要动力和机制。

12.自然选择和进化的前提:可遗传的变异。

13.导致种群基因频率发生变更的五个因素:突变、基因迁移、遗传漂变、非随机交配、自然选择。

14.生物适应的缘由:自然选择。自然选择不是进化的唯一因素,但却是适应进化的唯一因素。

15.物种形成的两种形式

(1)异地的物种形成:地理障碍→自然选择→生殖隔离。

(2)同地的物种形成:染色体加倍。

明辨易混易错

1.辨析基因突变发生的时期

(1)无丝分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA复制时均可发生基因突变。

(2)基因突变不只发生在分裂间期,而是在各个时期都有可能发生。

2.辨析基因突变的实质

(1)基因突变是DNA分子水平上基因内部碱基对种类或数目的变更,基因的数目和位置并未变更。

(2)基因突变≠DNA中碱基对的增加、缺失、替换

①基因是有遗传效应的DNA片段,不具有遗传效应的DNA片段也可发生碱基对的变更。

②有些病毒(如SARS病毒)的遗传物质是RNA,RNA中碱基的增加、缺失或变更引起病毒性状变异,广义上也称基因突变。

(3)生殖细胞的突变率一般比体细胞的突变率高,这是因为生殖细胞在减数分裂时对外界环境变更更加敏感。

(4)基因突变确定会导致基因结构的变更,但却不确定引起生物性状的变更。

3.辨析基因突变与基因重组

(1)假如是有丝分裂过程中姐妹染色单体上基因不同,则是基因突变的结果。

(2)假如是减数分裂过程中姐妹染色单体上基因不同,则是基因突变或交叉互换的结果。

4.辨析基因突变与基因重组、染色体畸变

(1)基因突变、基因重组、染色体畸变都会引起遗传物质的变更,均是可遗传的变异。

(2)基因突变是基因内部碱基对的变更,属于DNA分子水平上的变更。

(3)染色体的某一个位点上基因的变更属于基因突变,这种变更在光学显微镜下是无法干脆视察到的,而染色体畸变可以用显微镜干脆视察到。

5.辨析染色体畸变及育种过程

(1)染色体畸变中的可育、不行育与可遗传的界定

①单倍体并非都不育。由二倍体的配子发育成的单倍体,表现为高度不育;多倍体的配子若含有偶数个染色体组,则其发育成的单倍体中含有同源染色体及等位基因,可育并能产生后代。

②“可遗传”≠可育。三倍体无子西瓜、骡、二倍体的单倍体等均表现为“不育”,但它们均属于可遗传的变异。

(2)单倍体育种与多倍体育种分析

①单倍体育种包括花药离体培育和秋水仙素处理等过程,花药离体培育只是单倍体育种的一个操作步骤。

②两种育种方式都出现了染色体加倍状况:单倍体育种的操作对象是单倍体幼苗,通过培育得到的植株是纯合子;多倍体育种的操作对象是萌发的种子或幼苗。

(3)使染色体加倍的育种并不确定是多倍体育种

用秋水仙素处理植株使染色体数目加倍,若操作对象是单倍体植株,称为单倍体育种;若操作对象为正常植株,称为多倍体育种。

(4)单倍体育种获得的不是单倍体

单倍体育种是指用单倍体作为中间环节,最终要经秋水仙素处理等手段获得正常的可育植株,即花药离体培育只是单倍体育种的中间过程而不是终点。

(5)“最简便”的育种方法≠“最快速”的育种方法

①“最简便”应为“易操作”,如杂交育种,虽然年限长,但操作简洁。

②“最快速”则未必简便,如单倍体育种可明显缩短育种年限,但其技术含量较高,较难操作。

6.关于生物进化的6个易混点

(1)突变≠基因突变

“突变”不是基因突变的简称,而是包括“基因突变”和“染色体畸变”。

(2)变异先于环境选择

农田喷施农药杀灭害虫

文档评论(0)

指尖商务服务店 + 关注
官方认证
文档贡献者

我们公司拥有一支经验丰富、富有创意的文档创作团队。他们擅长于撰写各种类型的文档,包括但不限于商业计划书、项目报告、产品说明书、学术论文等。无论您需要什么样的文档,我们都能为您量身定制,满足您的个性化需求。

认证主体南江县集州街道指尖商务服务店(个体工商户)
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
92511922MADJJPY30X

1亿VIP精品文档

相关文档