五年级语文上册期末课文古诗重点默写，.docxVIP

五年级语文上册

期末课文古诗重点默写

1.根据要求默写课文内容。

（1）描写春天黎明天空的句子。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

（2）描写夏天飘雨夜晚的句子。

即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（3）描写秋天大雁飞翔的句子。

成群结队的大雁，在空中比翼而飞，更是叫人感动。

（4）描写冬天早晨的句子。

落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，升起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！

2.古诗词默写。

（1）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

（2）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

（3）我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

（4）少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

（5）盛年不重来，一日难再晨。

（6）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

（7）《己亥杂诗》中的两个成语是：不拘一格、万马齐喑。

（8）“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗中，最能体现诗人心情的字是悲。

（9）《示儿》这首诗的作者是宋（朝代）的陆游，其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。

（10）老师总用岳飞的名句“莫等闲，白了少年头，空悲切”来告诉我们：不要浪费光阴，等满头白发了，徒增伤悲。

（11）诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。

（12）时间就是生命。古往今来，多少圣哲先贤留下无数惜时名句。如陶渊明奉劝我们：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”

（13）梁启超认为国家要发展全靠少年，所以他在《少年中国说》中提出：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”

（14）根据下面句意写古诗。

1.只有风雷激荡船的巨大力量才能使中国大地发出生气勃勃。

九州生气恃风雷。

2.然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。

万马齐喑究可哀。

3.我奉劝老天爷能重新振作精神。

我劝天公重抖擞。

4.不要拘于一定规格，为人间降下更多的人才。

不拘一格降人才。