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基于学科理解培养核心素养的高三化学复习.docxVIP

基于学科理解培养核心素养的高三化学复习.docx

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基于学科理解培养核心素养的高三化学复习

目录

基于学科理解培养核心素养的高三化学复习(1)................3

一、内容概要...............................................3

二、化学核心素养的重要性...................................3

三、高三化学复习策略.......................................4

3.1基于学科理解,构建知识框架.............................5

3.2深化知识理解,培养问题解决能力.........................6

3.3强化实践应用,提升创新能力.............................7

四、化学核心素养培养途径...................................8

4.1立足课堂,渗透核心素养.................................9

4.2结合实验教学,强化实践操作能力........................11

4.3开展跨学科教学,培养综合素养..........................12

五、具体复习计划安排与实施................................13

5.1复习计划安排原则与策略................................13

5.2分阶段复习重点与任务划分..............................15

5.3定期评价与反馈调整机制................................15

六、案例分析与实践成果展示................................16

6.1成功案例分析与启示....................................17

6.2实践成果展示与评估方法................................19

七、面临的挑战与未来展望..................................20

7.1当前面临的主要挑战与问题剖析..........................21

7.2未来发展趋势预测与应对策略探讨........................22

基于学科理解培养核心素养的高三化学复习(2)...............23

一、内容综述.............................................23

1.1背景介绍..............................................24

1.2研究目的..............................................25

二、核心素养与化学学科的关系.............................26

2.1核心素养概述..........................................26

2.2化学学科的核心素养要素................................27

2.2.1宏观辨识与微观探析..................................28

2.2.2变化观念与平衡思想..................................30

2.2.3证据推理与模型认知..................................31

2.2.4实验探究与创新意识..................................32

2.2.5科学态度与社会责任..................................32

三、高三化学复习策略.....................................33

3.1复习目标设定..........................................35

3.2复习内容规划..........................................36

3.2.1基础知识巩固........................................37

3.2.2重难点突破..........................................38

3.2.3综合能力提升........................................39

3.3教学方法探讨.

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