《大学生职业发展与就业指导2》课程教学大纲.docx

《大学生职业发展与就业指导2》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称（中文）

大学生职业发展与就业指导Ⅱ

课程名称（英文）

CareerDevelopmentandEmploymentGuidanceforCollegeStudentsⅡ

课程代码课程性质

必修

课程类别

课外通识教育项目

考核形式

考查

总学分（学时/周）

1(20)

理论学分（学时）

16

实践或实验学分（学时/周）

4

先修课程

无

后续课程

无

适应范围

全校

面向专业

全部

开课学期

第6学期

开课学院

学工部

二、课程目标

大学生职业发展与就业指导Ⅱ围绕就业形势分析、就业教育、求职准备、权益保护、职业素养等内容，旨在使学生确立高尚的求职道德、树立正确的择业标准、掌握就业信息搜集能力、掌握求职技巧。

1.知识目标：了解就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识。

2.能力目标：掌握自我认识与分析技能、信息搜索与管理技能、求职技能等。通过课程提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。

3.价值目标：树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。

三、课程目标与毕业要求对应关系

表1本课程支撑的毕业要求和涉及的指标点

支撑的毕业要求

涉及的指标点

对应的本课程教学目标

贡献度

1.【职业规范】具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

1.1尊重生命，关爱他人，主张正义、诚实守信，具有人文知识、思辨能力和科学精神。

课程目标2课程目标3

M

1.2理解社会主义核心价值观，了解国情，维护国家利益，具有推动民族复兴和社会进步的责任感。

课程目标2课程目标3

M

1.3在工程实践中，理解并遵守职业道德和规范，能够认真履行职责。

课程目标2课程目标3

M

2.【沟通】能够就电子信息工程及相关领域内的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

2.1了解不同文化背景的差异，具有较强的外语交流能力和一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

课程目标2

H

2.2了解电子信息工程及相关领域的国内外技术现状，能够就复杂工程问题具备较强的沟通能力和表达能力，能够结合复杂工程问题撰写报告、设计文稿，能够清晰陈述观点和回答问题。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

H

3.【个人和团队】能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

3.1能主动与团队成员共享信息，合作开展工作。

课程目标2

课程目标3

H

3.2能胜任团队成员的角色与责任，组织团队成员开展工作，完成团队分配的工作。

课程目标2

课程目标3

H

4.【终身学习】具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

4.1能认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识，了解拓展知识和能力的途径。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

H

4.2能针对个人或职业发展的需求，采取合适的方法，自主学习。

课程目标2

课程目标3

H

填写说明：“支撑的毕业要求”和“涉及的指标点”指培养方案中的毕业要求及其指标点，贡献度选用标志（如“H”表示“强支撑”，“M”表示“中支撑”，“L”表示“弱支撑”）表示。

四、课程目标、教学内容、教学方法及资源对应关系

（一）教学内容、学时分配及支撑课程目标的总体情况

表2教学内容、教学方法及目标支撑课程目标情况

教学内容

教学方式

总学时

支撑课程目标

第一章：大学生就业形势与政策

讲授法

案例讨论

理论：2学时

1、3

第二章：大学生就业教育

讲授法

案例讨论

理论：2学时

1、2、3

第三章：展开求职行动

讲授法

案例讨论

体验活动

理论：2学时

1、2

第四章：准备求职材料

讲授法

案例讨论

小组讨论

理论：2学时

1、2

第五章：掌握应聘技巧

讲授法

案例讨论

小组讨论

体验活动

理论：2学时

1、2

第六章：注意职场礼仪

讲授法

案例讨论

体验活动

理论：2学时

1、2

第七章：大学生就业手续办理

讲授法

案例讨论

理论：2学时

1、2、3

第八章：生涯角色转换及入职准备

讲授法

案例讨论

理论：2学时

1、2

第九章：参加就业相关讲座、活动、招聘会，完成一份求职简历

体验活动

实践调研

实践：4学时

1、2

（二）教学内容、细化教学目标与要求

理论部分

第一章大学生就业形势与政策（2学时）

主要知识点：就业形势分析、就业基本政策。