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劳动课穿脱外套叠衣服教案1--第1页
劳动课穿脱外套叠衣服教案1
活动目标：
1、学习叠衣服,并摆放整齐。
2、培养幼儿的自我服务能力,自己的事自己做。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
幼儿的上衣外套、裤子和袜子
活动过程：
教师讲述故事《一只袜子》,引出主题。
教师：“今天我为小朋友带来了一个新的故事,小朋友听听看故事讲了一件
什么事情？
教师把故事有表情地讲两遍
（第一遍时提问讲了一件什么事情）
第二遍提问：
“为什么小朋友的一只袜子找不到了？（因为晚上睡觉时,小朋友把脱下的
衣服和袜子乱扔）
“小朋友的袜子在什么地方找到的？（裤眼里）
为什么以后小朋友睡觉前总是把脱下的衣服叠好,摆放整齐？（早晨起床穿
衣服方便,养成生活的好习惯）
劳动课穿脱外套叠衣服教案1--第1页
劳动课穿脱外套叠衣服教案1--第2页
请幼儿谈谈：自己睡觉时,脱下来的衣服是怎样放的？需要在认衣服时,都是
怎样做的？
让幼儿知道每天睡觉脱衣后,把衣服整理好,放在固定的地方。
教幼儿叠衣服：
教师示范讲解叠衣服的方法
请部分幼儿上讲台分别练习叠上衣,叠裤子,叠袜子。
活动延伸：
鼓励孩子以后正确的折叠衣服并摆放好。
活动反思：
要充分挖掘生活的教育价值。如因为生活活动是一种日复一日的重复活动,
因此可以培养幼儿的坚持性、培养幼儿的独立生活能力、学习解决生活问题能力、
促使幼儿动作技能发展、特别是手的精细动作发展、感受劳动的快乐等等。
劳动课穿脱外套叠衣服教案2
活动目标
1、培养幼儿学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念。
2、引导幼儿学会互相帮助。
活动准备
1、幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张。
2、幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张。
活动过程
1、出示第一组图,教师根据图意讲故事。
图上两个小朋友在干什么？
劳动课穿脱外套叠衣服教案1--第2页
劳动课穿脱外套叠衣服教案1--第3页
你喜欢哪个小朋友？
你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友？
2、出示第二组土图,教师根据图意讲故事。
第二个小朋友为什么哭呢？
我们小朋友早上来园应该怎么做呢？我们都来教他,帮助他好吗？
3、请一幼儿上来示范叠衣服。
4、教师讲解,教幼儿正确的叠衣方法。
5、开展“大帮小”活动,使幼儿学会互相帮助。
小班的弟弟、妹妹都很小,不会叠衣服,我们应该怎么办呢？
我们都学会了叠衣服,去帮助他们吧。
活动延伸
经常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服。
劳动课穿脱外套叠衣服教案3
活动目标：
学习叠衣服,并将衣服放在指定地方。
活动准备：
每幼儿一件开襟衫（连帽子的）；桌面清理干净；自编儿歌《叠衣服》一首。
组织形式：
分组进行。
活动过程：
1、确认衣服各部分名称（从上至
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