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比较分数大小常用的几种方法-分数比较的方法之欧阳家百创编_图文

一、分数比较的基本概念

(1)分数是数学中用来表示部分与整体关系的一种数，它由分子和分母两部分组成，分子表示部分的数量，分母表示整体的数量。分数的比较是数学学习中的一个基础内容，它涉及到分数的大小关系，即一个分数是否大于、小于或等于另一个分数。在日常生活中，分数的比较也无处不在，如比较商品的价格、评价学生的成绩等。

(2)分数的比较方法主要有两种：一种是通过通分来比较，另一种是通过求同分母或者求倒数来比较。通分是将两个或多个分数的分母统一，通过找到它们的最小公倍数作为新的分母，然后将分子相应地乘以一个数，使得分母相同，从而可以直接比较分子的大小。而求同分母则是直接将分母设为相同，通过分子的大小来确定分数的大小关系。求倒数则是将分数的分子和分母互换位置，然后比较倒数的大小。

(3)在进行分数比较时，需要注意一些特殊情况。例如，当两个分数的分母相同，分子相等时，这两个分数是相等的。当两个分数的分子相等，分母不相同时，分母较小的分数较大。此外，在比较两个分数时，如果它们的分子和分母都相等，那么这两个分数也是相等的。掌握这些基本概念和比较方法，对于正确理解和运用分数具有重要意义。

二、通过通分比较分数大小

(1)通分是比较分数大小的一种常用方法，它通过将不同分母的分数转化为具有相同分母的分数，从而可以直接比较分子的大小来确定分数的大小关系。通分的关键在于找到这些分数分母的最小公倍数，这个最小公倍数将作为通分后的共同分母。例如，要比较分数$\frac{2}{3}$和$\frac{4}{5}$的大小，首先需要找到3和5的最小公倍数，即15，然后将两个分数分别通分到分母为15的形式，得到$\frac{10}{15}$和$\frac{12}{15}$，显然$\frac{12}{15}$大于$\frac{10}{15}$，因此$\frac{4}{5}$大于$\frac{2}{3}$。

(2)在进行通分时，有时会遇到分母的系数不是整数的情况。这时，需要先将分数的分母和分子都乘以适当的数，使得分母变为整数。例如，比较$\frac{1}{4}$和$\frac{3}{8}$的大小，可以将$\frac{1}{4}$乘以2得到$\frac{2}{8}$，此时两个分数的分母都是8，可以直接比较分子的大小，发现$\frac{3}{8}$大于$\frac{2}{8}$。通分过程中，有时也会遇到分母的系数不是互质数的情况，这时需要先将系数分解质因数，然后找出它们的最小公倍数。

(3)通分不仅适用于比较两个分数的大小，还可以用于比较多个分数的大小。在比较多个分数时，可以先将它们两两通分，得到一系列具有相同分母的分数，然后再按照上述方法比较分子的大小。例如，要比较$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{4}$和$\frac{5}{6}$的大小，可以先比较$\frac{1}{2}$和$\frac{3}{4}$，将$\frac{1}{2}$通分到分母为4，得到$\frac{2}{4}$，然后比较$\frac{2}{4}$和$\frac{3}{4}$，得出$\frac{3}{4}$大于$\frac{2}{4}$。同理，再将$\frac{3}{4}$通分到分母为6，得到$\frac{9}{12}$，比较$\frac{9}{12}$和$\frac{5}{6}$，最终得出$\frac{5}{6}$小于$\frac{9}{12}$。通过这样的步骤，可以比较出这三个分数的大小关系。

三、通过找公共分母比较分数大小

(1)找公共分母是分数比较中的一种简便方法，它通过寻找两个或多个分数的分母的公共倍数作为比较的基础。这种方法在实际应用中非常常见，尤其在处理简单分数的比较时，可以避免复杂的通分过程。例如，比较$\frac{1}{3}$和$\frac{2}{5}$的大小，可以找到3和5的公共倍数，如15，将两个分数都通分到分母为15，得到$\frac{5}{15}$和$\frac{6}{15}$，显然$\frac{6}{15}$大于$\frac{5}{15}$，因此$\frac{2}{5}$大于$\frac{1}{3}$。

(2)在实际操作中，找公共分母并不总是那么直观。有时候，需要通过分解质因数的方法来找到两个分数分母的最小公倍数。例如，比较$\frac{7}{12}$和$\frac{4}{9}$的大小，首先分解12和9的质因数，得到12=2^2×3，9=3^2，它们的最小公倍数是2^2×3^2=36。然后，将两个分数通分到分母为36，得到$\frac{21}{36}$和$\frac{16}{36}$，比较后发现$\frac{21}{36}$大于$\frac{16}{36}$，因此$\fr