论公立高校学位授予标准的制定与适用.docxVIP

论公立高校学位授予标准的制定与适用

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、公立高校学位授予标准的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1学位授予标准的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2学位授予标准的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2.1教育公平理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.2教育质量保障理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2.3学位制度发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、国内外公立高校学位授予标准的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1国外公立高校学位授予标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1.1美国公立高校学位授予标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1.2欧洲公立高校学位授予标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2我国公立高校学位授予标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2.1学位授予标准的演变历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2.2我国学位授予标准的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、公立高校学位授予标准的制定原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1符合国家教育方针和政策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2体现教育质量要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3保证教育公平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.4促进人才培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

五、公立高校学位授予标准的制定程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.1制定前的调研与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2制定过程中的讨论与协商．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3制定后的审核与批准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

六、公立高校学位授予标准的适用与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.1学位授予标准的适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.2学位授予标准的实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2.1教学过程管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2.2学位论文评审．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.2.3学位授予流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.3学位授予标准的监督与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

七、公立高校学位授予标准的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.1学位授予标准与市场需求脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.2学位授予标准与教育质量保障体系不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.3学位授予标准与教师评价体系不匹配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

八、完善公立高校学位授予标准的对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

8.1优化学位授予标准体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

8.2加强学位授予标准的动态调整．．．．．．．．．．．．．．．