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统编版八年级上册道德与法治期末复习重点知识点背诵提纲

第一课丰富的社会生活

一、个人与社会

1.我们了解社会生活的方式以及社会生活的特点P3

（1）方式：①到农村、工、商场感受社会生活；②参与社会调查；③阅读报纸、上网、看电视；④参观博物

馆、观看升旗仪式等等。

（2）特点：我们的社会生活绚丽多彩。

2.感受/了解社会生活有哪些积极意义？P4

①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理，并献计献策。③我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

3.个人与社会的关系是怎样的？P4-5

我们都是社会中的一员。①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会

关系中，我们具有不同的身份。

♦【相关链接】主要的社会关系有哪几种？P5

①血缘关系。（如家庭、家族成员之间的关系等）

②地缘关系。（如同乡、邻居等）

③业缘关系。（如同学、同事等）

4.为什么个人的成长离不开社会？/人的成长与社会生活有什么关系？p7

①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，

我们逐步成长为一名合格的社会成员。

②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

5.什么是社会化p7

社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

6.我们如何逐步成为一名合格的社会成员？（社会化的意义？在社会课堂中成长的意义？）

我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成为合格的社会成员。

7.实现社会化的途径、方式？

通过父母的抚育、同伴的帮组、老师的教诲和社会的关爱。

8.每个人都从社会中获得什么？

获得物质支持和精神滋养

9.什么是我们走向成熟的过程？

投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。

10.社会生活有何特点？

我们的生活绚丽多彩。

二、亲社会行为

1.青少年为什么要养成亲社会行为？【必要性+重要性】P8

①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会

行为。【必要性】

②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳

与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。④我们只有主动

关心社会、积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。【②③④重要性】

2.青少年正处于走向社会的关键时期，应该怎么做？（1题①）

3.亲社会行为对我们自身发展的意义、重要性？（亲社会行为的意义？）（1题②③④）

4.亲社会行为的表现P8

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、爱国爱民、敬业奉献、热爱劳动、研学践行等.

5.如何养成亲社会行为？P8

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

6.亲社会行为是在什么中养成的？

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

7.参与社会的过程，是怎样的过程？（实质）

参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。

8.怎样才能实现自己的人生价值？

我们只有主动关心社会、积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

【用心看一看】

材料廖林的父亲突发急性坏死性胰腺炎，佳院后转入重症监护室进行抢教治疗。几天便花费了10多万元，

花光了家里的所有积蓄。医生说急性环元性胰腺炎治疗周期长，恢复见效慢，抢救加上后期恢复治疗，费用需

40万左右。而廖林的母亲已经去任。他还有一个妹妹正在读高三，家里生活十分困难。廖林所在的小区居委会

知晓情况后，发动小区居民缺爱心筹故帮助他们一家人澧过难关。作为社区的一员，请你也积极参与其中。

（1）【爱心标语】请你帮助居委会设计一条“献爱心”活动的宣传标语。

答：①献出一份爱心，温暖世间真情；②用心点燃希望，用爱温暖人间；③生命可贵，爱心无价；

（2）【爱心参与】除了参加捐款献爱心活动之外，参与社会实践活动的形式还有