8.1相交线第三课时课件2024-2025学年青岛版七年级数学下册.pptxVIP

8.1相交线第三课时课件2024-2025学年青岛版七年级数学下册.pptx

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第三课时

垂直是两条直线相交的特殊情况,下面我们来研究垂线段。

学习目标：1、理解概念：点到直线的距离。2、掌握垂线段的性质，并会用垂线段的性质解决问题。

在引黄灌溉工程中,要把黄河水引到农田灌溉口,引水口的位置在何处时,输水管道的长度最短?将左图中的黄河岸堤、引水口、灌溉口分别抽象成直线AB、点P、点C,将上述问题转化为数学问题:如右图,C为直线AB外的定点,点P在直线AB上。P在何处时,线段CP的长度最短?

观看动画，你有什么发现？

如图,画CD⊥AB,垂足为点D,线段CD是点C到直线AB的垂线段。在AB上任取点E,F,G,比较线段CE,CF,CD,CG的长短,哪一条最短

该用户很懒，什么也没介绍

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