《教育技术的资源观》课件.pptVIP

*******************教育技术的资源观欢迎大家来到《教育技术的资源观》分享会。我们将探讨教育技术资源的定义、特点、分类、利用策略以及未来发展趋势。课程目标11.理解教育技术资源的内涵明确教育技术资源的概念、属性以及其在教育中的重要性。22.掌握教育技术资源的分类和特点了解不同类型教育技术资源的优势和适用范围。33.学习教育技术资源的利用策略掌握选择、整合和管理教育技术资源的方法，提升资源利用效率。44.探索教育技术资源的未来发展趋势展望教育技术资源在未来的应用场景和发展方向。什么是教育技术教育技术是指将技术手段应用于教育领域，以提升教学效果、改善学习体验并促进教育发展。它涵盖了各种技术工具、方法和策略，帮助教师和学生更有效地进行教学和学习。教育技术发展历程1传统教育以黑板、粉笔、课本为主，教学资源有限，学习方式单一。2信息化教育计算机、网络等技术的应用，丰富了教学资源，拓展了学习方式。3数字化教育移动设备、云计算、大数据等技术的应用，推动教育资源的数字化转型，个性化学习成为可能。4智能化教育人工智能、虚拟现实等技术的应用，为教育带来新的理念和模式，个性化学习和智能化教学成为趋势。信息时代的教育教育资源丰富网络平台、在线课程、数字图书馆等为学生提供了丰富的学习资源。学习方式多样学生可以选择在线学习、自主学习、混合学习等多种学习方式。教学模式创新教师可以利用教育技术工具开展翻转课堂、微课教学、慕课等教学活动。教育技术的内涵教育技术是利用现代技术手段，促进教育目标实现的科学和艺术。它不仅包括技术工具的使用，还涉及教学理念、教学设计、教学评价等方面的改革。教育技术的核心要素技术包括硬件设备、软件平台、网络技术等。资源包括教学资源、学习资源、管理资源等。人包括教师、学生、教育管理者等。环境包括学习环境、教学环境、管理环境等。教育技术的资源属性教育技术本身也是一种资源，可以为教育教学活动提供支持和帮助。它具有以下属性：可获取性、可利用性、可更新性、可共享性。教育技术资源的定义教育技术资源是指可以为教育教学活动提供支持和帮助的各种资源，包括教学材料、学习工具、管理系统、网络平台等。教育技术资源的特点11.多样性教育技术资源种类繁多，形式多样，满足不同教学需求。22.可获取性教育技术资源可以通过网络、图书馆、平台等多种渠道获取。33.可更新性教育技术资源不断更新迭代，保持与时俱进。44.可共享性教育技术资源可以跨时空共享，促进教育资源的利用和传播。教育技术资源的构成教学资源包括教材、课件、教学视频、教学软件等。学习资源包括在线课程、学习平台、数字图书馆、学习工具等。管理资源包括教育管理系统、学生管理系统、资源管理平台等。教育技术资源的分类1教育技术资源2教学资源教材、课件、教学视频、教学软件3学习资源在线课程、学习平台、数字图书馆、学习工具4管理资源教育管理系统、学生管理系统、资源管理平台教育技术资源利用的基本原则1目标导向以教学目标为导向，选择合适的教育技术资源。2适度原则根据教学内容和学生特点，选择合适的教育技术资源。3整合原则将不同的教育技术资源整合起来，形成完整的教学体系。4评价原则对教育技术资源的利用效果进行评估，不断改进和完善。如何选择并整合教育技术资源明确教学目标首先要明确教学目标，根据目标选择合适的教育技术资源。分析学生特点要了解学生的学习特点，选择适合他们学习风格的教育技术资源。选择合适的资源根据教学目标和学生特点，选择合适的教育技术资源。整合资源体系将不同的教育技术资源整合起来，形成完整的教学体系。教育技术资源的管理策略建立资源库建立一个完整的教育技术资源库，方便教师和学生查找和使用。权限管理对不同用户设置不同的访问权限，确保资源安全和有效利用。定期更新定期更新教育技术资源，确保资源的及时性和有效性。资源共享鼓励教师和学生之间共享教育技术资源，促进资源的利用和传播。教师如何利用教育技术资源1备课利用教育技术资源进行备课，设计更有效的教学方案。2授课利用教育技术资源进行授课，提高教学效率和效果。3评价利用教育技术资源进行评价，了解学生的学习情况。4互动利用教育技术资源与学生进行互动，促进学生积极参与学习。学生如何利用教育技术资源自主学习利用在线课程、学习平台、数字图书馆等资源进行自主学习。互动学习利用网络平台、学习工具等资源与同学进行互动学习。拓展学习利用教育技术资源进行拓展学习，丰富学习内容