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《生理学》教案共6
•课程介绍与教学目标
•细胞基本功能
CATALOGUE•血液生理及循环系统
•呼吸系统生理
目录•消化系统生理
•泌尿系统生理
•神经系统生理
•内分泌系统生理
课程介绍与教学目
01
标
《生理学》课程简介
生理学定义与其他学科的关系
介绍生理学作为生物医学科学的重要说明生理学与解剖学、生物化学、药
分支,研究生物体正常生命活动现象理学等相关学科的紧密联系,以及其
及其机制的科学。在医学、生物学等领域的应用价值。
研究内容
阐述生理学的研究范围,包括细胞生
理、组织生理、器官生理、系统生理
等各个层面。
教学目标与要求
知识目标
掌握生理学的基本概念、基本原理和基本知识,
1理解人体各器官系统的正常生理功能及其调节机
制。
能力目标
培养学生观察、分析、解释正常人体生命活动现
2象的能力,以及运用生理学知识解决实际问题的
能力。
情感、态度与价值观
培养学生对生命科学的热爱和敬畏之情,树立正
确的生命观和健康观,培养团队协作精神和创新
3意识。
教材及参考书目
教材
《生理学》(人民卫生出版社或其他
权威出版社出版的规划教材)
参考书目
《人体生理学》、《医用生理学》、
《生理学实验指导》等相关教材和参
考书,以及国内外权威期刊上发表的
生理学相关论文和研究报告。
细胞基本功能
02
细胞膜结构与物质转运
010203
细胞膜组成与结构物质跨膜转运方式细胞膜转运蛋白
介绍细胞膜的主要成分,详细阐述单纯扩散、易化介绍细胞膜上的各类转运
如磷脂、蛋白质和多糖,扩散、主动转运和膜泡运蛋白,如通道蛋白、载体
以及其流体镶嵌模型的结输等物质跨膜转运的方式蛋白和泵蛋白等,以及它
构特点。及其原理。们在物质转运中的作用。
细胞信号传导机制
信号分子与受体
01介绍信号分子的种类,如激素、神经递质和生长因子等,以及
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