沪教版（2024）三年级下册英语Unit1 Period1单元整体教学设计 .pdf

沪教版(2024)三年级下册英语UnitlPeriodl单元整体教学设计

课题：三下Unit1Howdowespendourfreetime?

教材：沪教版英语三年级下册

课型:Unit1Howdowespendourfreetime?Period1

年级：三年级

上课时长：40分钟

一、单元整体教学设计思路

Howdowespendour

freetime?

学习一些休闲活翰英

描述介绍自己的休巩复习谈论休闲学习如何合理利用

文表达；描述自己的休

闲活动活动休闲时间

闲活动

]xten

GetreadyExplorIICommunicat

通过听、说、读等练习，通过了解几位同学的通听力、角色扮演、iSiSBe和Bo的故

学习休闲活动的英文表兴趣爰好，学习描述做调查等练习，巩复事，复习谈论休闲活

达；描述自己的休闲时介绍自己在休闲时间习谈论休闲时间喜欢做动，学习如何合理利

[喜欢褊蕾情。)[的事情南甫美表达。J〔用休南商间。J

通过学习，使学生能够谈论如何度过自己的

休闲时间，引导学生合理安排课余时间，培

养健康积极的生活方式。

本单元学习的主题是Howdowespendourfreetime?,涉及“人

与自我”和“人与会”主题范畴；通过不同的场景，学习一些休闲

活动的英文表达；学习描述自己如何度过休闲时间；谈论并写一写自

己喜欢在休闲时间喜欢做的事情。本单元紧紧围绕如何度过休闲时间

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这一主线，学习运用“Whatdoyoulikedoing?Ilike”询问和表

达自己喜欢做的事；了解几位同学在休闲时间喜欢做什么；学习字母

p,b在单词中的发音；通过Ben和Bob的故事，学习如何合理利用休

闲时间。通过学习，使学生能够谈论如何度过自己的休闲时间，引导

学生合理安排课余时间，培养健康积极的生活方式；学习过程中，激

发学生对英语学习的兴趣，让学生体会到英语交流的乐趣。

二、语篇研读（附）

OfhinkWhatdoyoudo

inyourfreetime?漫

0Listen.Thenpointandsay.。\~

❸Lookandsay.

What：本节课选自上海教育出版的英语三年级下册Unit1How

dowespendourfreetime?Period1本部分学习的核心语言是学习…些

休闲活动的英文表达。课文内容是通过听、说、读等练习形式，学习

一些常见休闲活动的英文表达。核心语言使用场景为日常生活常见，

易于理解且学生感兴趣，对学生的个人生活态度的养成有积极的作用。

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Why:本课时主要内容是通过听、说、读等练习形式，学习一些常见

休闲活动的英文表达。通过创设情景，激发学生的学习兴趣，鼓励学

生把所学内容运用到生活实际中。

How:本课时属于词汇课，通过听