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第19课《登勃朗峰》教学设计 2024—2025学年统编版语文八年级下册.docxVIP

第19课《登勃朗峰》教学设计 2024—2025学年统编版语文八年级下册.docx

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    2024—2025学年度统编版语文八下

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    《登勃朗峰》教学设计

    【教材分析】

    《登勃朗峰》属于部编版八年级下册第五单元的一篇自读课文，该单元所选课文都是游记，人文主题是自然风光，人与自然相遇所悟。通过记述游览见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，抒发作者的情思。本篇课文主要写马克·吐温攀登勃朗峰途中所遇到的奇美山景和奇人奇事，抒发了作者对自然的热爱，也体现出作者积极向上的生活态度。构思新颖，视角独特。

    【教学目标】

    1.梳理作者行踪，把握文章内容。

    2.品读语言，领会旅途中的所见所感。

    3.鉴赏本文的写作方法，体会文中优美而又幽默风趣的语言。

    4.学习作者登山

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