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任务三静脉采血法主讲教师:宋晓光
目录1234教学目标Thetitleofyour教学重点难点Thetitleofyour教学内容Thetitleofyour课后拓展Thetitleofyour
one教学目标
知识目标能力目标素质目标思政目标教学目标熟悉常用采血用品和采血部位熟悉采血的注意事项了解采血的方法学评价熟练掌握采血手法和操作流程熟悉静脉采血临床应用使学生具备良好的心理素质,克服心理障碍具备无菌操作意识具备团队协作精神为减轻患者痛苦和保障结果准确,要勤学苦练、认真严谨、精益求精。
two教学重难点
教学重点静脉采血法操作流程教学难点静脉采血手法和静脉血管走向教学重难点
three教学内容
教学内容静脉采血法适用于需血量较多或全自动血液分析仪测定。一、采血部位成人:常用肘部静脉,也可手背或外踝静脉等。婴幼儿:颈部或踝部静脉。
试管+稀释液教学内容二、采血器材卡式止血带棉球+酒精一次性注射器
注射器使用注意事项确定血管走向克服心理障碍实验前准备选择采血部位消毒采血部位扎压脉带穿刺与抽血止血与放血混匀和处理采血物品操作流程三、操作流程生物安全
四、注意事项检查注射器:静脉采血前要仔细检查针头是否安装牢固,针筒内是否有空气和水分。采血前:患者保持平静,少运动;住院患者尽量早晨卧床采血。避免药物、饮食对检验结果的影响。医嘱:向患者适当解释,以消除恐惧心理。如遇采血时发生眩晕,应立即拔出针头让其平卧休息片刻,一般可恢复。无菌操作:试验具有创伤性,须无菌技术操作,做到一人一针一管,用一次性采血针,防止采血部位交叉感染。
嘱咐患者止血不能弯曲手臂,以免形成血肿。采静脉血时止血带压迫时间不能过长、绑扎不能过紧,以避免淤血和血液浓缩。血液加入抗凝试管中应与抗凝剂充分混匀达到抗凝目的;无需抗凝时则将血液直接注入试管中。
four课后拓展
鼓励学生参加检验协会开展的义诊和见习活动,强化学生采血技能。课后拓展参加全国检验技能大赛选拔,全面提升综合素质。
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