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华中师范大学研究生学位论文规范华中师范大学图书馆.docxVIP

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华中师范大学研究生学位论文规范华中师范大学图书馆

第一章论文结构要求

第一章论文结构要求

研究生学位论文是学术研究的成果体现,其结构要求严谨,内容完整,格式规范。论文结构主要包括以下几个部分:

(1)封面:封面应包括论文题目、作者姓名、学号、导师姓名、学院名称、提交日期等信息。论文题目应准确、简洁,能够反映论文的研究内容和范围。作者姓名和学号应清晰明确,导师姓名和学院名称应规范书写。提交日期应标注论文提交的具体日期。

(2)摘要:摘要是对论文研究内容的简要概括,应包括研究背景、目的、方法、结果和结论等要素。摘要的字数一般控制在300-500字之间,要求语言精炼、条理清晰,便于读者快速了解论文的核心内容。

(3)关键词:关键词是反映论文主题内容的核心词汇,一般选择3-5个。关键词应具有代表性和概括性,能够准确反映论文的研究领域和研究方向。

(4)目录:目录是论文各章节的标题及其页码,应按照论文结构顺序排列。目录应清晰明了,便于读者查阅。

(5)正文:正文是论文的主体部分,包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等章节。引言部分应阐述研究背景、研究目的和意义,文献综述部分应对相关领域的已有研究成果进行梳理和分析。研究方法部分应详细描述研究设计、实验方法和技术路线。实验结果与分析部分应对实验数据进行分析和讨论,得出结论。结论部分应对研究的主要发现进行总结,并提出进一步研究的方向。

(6)致谢:致谢部分是对在论文研究过程中给予帮助和支持的个人和机构表示感谢。致谢内容应真诚、恰当,表达对他人帮助的感激之情。

(7)参考文献:参考文献是论文中引用的文献资料,应按照规范格式进行著录。参考文献的著录应完整、准确,包括作者、文献标题、出版信息、出版年份等。

(8)附录:附录是论文中补充的辅助材料,如实验数据、程序代码、原始图表等。附录内容应与论文主体内容相关,有助于读者更好地理解论文的研究过程和结果。

第二章格式规范与排版要求

第二章格式规范与排版要求

为确保论文的整体质量和可读性,以下是对论文格式和排版的具体要求:

(1)字体与字号:论文应使用宋体或TimesNewRoman字体,字号一般采用小四号字。标题字体应适当放大,以突出层次感。正文中的标题、副标题、图表标题等应使用不同的字体字号以区分层次。

(2)页边距与行距:论文的页边距应设置为上下左右各2.54厘米,行距为1.5倍行距。段落之间应空一行,以增加阅读的舒适度。

(3)页眉与页脚:页眉应包含论文题目、作者姓名、页码等信息,页眉的高度应适中,不宜过高或过低。页脚可包含学院名称、专业等信息,页脚的高度应与页眉保持一致。

(4)页码:论文的页码应位于页眉或页脚的适当位置,确保页码清晰易读。页码的格式应统一,例如使用阿拉伯数字或罗马数字。

(5)标题与副标题:论文的标题应简洁明了,能够准确反映论文的核心内容。副标题应是对标题的进一步细化,使用时应注意层次分明,避免过于冗长。

(6)图表:论文中的图表应清晰、美观,图表标题应简洁明了。图表中的文字、数字和符号应规范使用,确保图表内容的准确性。

(7)引用与参考文献:论文中引用他人文献时,应注明出处,引用格式应遵循学术规范。参考文献的著录格式应统一,包括作者、文献标题、出版信息等。

(8)公式与符号:论文中的公式和符号应规范书写,公式编号应清晰,符号使用应准确。公式和符号的排版应与正文保持一致,确保排版美观。

(9)页眉页脚与页码的排版:页眉页脚的排版应保持一致,页码的排列应整齐,避免出现跳页或错页现象。

(10)封面与封底:封面和封底的设计应简洁大方,封面上应包含论文题目、作者姓名、导师姓名、学院名称等信息。封底可包含论文的版权声明。

在论文的格式和排版过程中,应严格按照学校的相关规定执行,确保论文的整体质量符合学术规范。

第三章参考文献引用规范

第三章参考文献引用规范

参考文献的引用是学术论文中不可或缺的部分,它体现了学术诚信和研究深度。以下是对参考文献引用的具体规范:

(1)引用方式:论文中引用文献时,应采用脚注或尾注的方式。脚注是指在页脚处添加注释,尾注则是在论文末尾统一列出所有参考文献。引用时应注明作者姓名、出版年份、文献标题、出版信息等。

(2)格式规范:参考文献的格式应根据不同的文献类型进行规范著录。对于书籍,应包括作者、书名、出版社、出版地、出版年份等信息;对于期刊文章,应包括作者、文章标题、期刊名称、出版年份、卷号、期号、页码等信息。

(3)引用顺序:参考文献的引用顺序应与正文中的引用顺序一致。在正文中引用文献时,应使用括号标注作者姓名和出版年份,如(张三,2020)。若引用的是多作者的作品,应列出所有作者姓名,若作者超过三位,可只列出前三位,后跟“等”字。

(4)重复引用:同一作者

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