2025年春新人教版生物七年级下册全册教学课件.pptx

新人教版生物七年级下册

全册教学课件

2025年春季新版教材

第一节

种子的萌发

生命观念

描述种子萌发所需要的环境条件和自身条件，描述种子萌发的过程。重点

科学思维

运用实验法探究种子萌发的环境条件。通过分析实验数据，培养分析和概

括的能力。

探究实践

通过“探究种子萌发的环境条件”体验科学探究的过程，初步学会对照实

验的设计方法。难点

态度责任

参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护植物的情感。

清明前后，

种瓜点豆。

种瓜点豆为什么要在清明前后进

温度

行呢？请说说其中的科学道理。水分

为什么说瑞雪兆丰年？

积水利田：积雪融化时，雪水渗入土壤中，增加了土壤的湿度，

缓解了来年春季的旱情，有利于春耕播种和作物生长。

思考

许多作物在春天播种适宜的温度

播种前浇水一定的水分

播种前松土充足的空气

一、种子萌发的环境条件

探究实验

1.提出问题：

在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？

2.做出假设：

种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

3.制定计划：

①准备绿豆种子40粒，四个能够盖紧的罐头瓶，一个小

勺，八张餐巾纸，四张标签纸。四个罐头瓶按照如下设

置。

1234

不加水洒一点水洒一点水加较多的水

橱柜橱柜冰箱橱柜

1234

编号1号2号3号4号

种子数量10粒10粒10粒10粒

水分不洒水洒一点水洒一点水加较多水

（干燥）（水浸没种子）

温度橱柜橱柜冰箱（4℃）橱柜

（25℃）（25℃）（25℃）

萌发情况不萌发萌发不萌发不萌发

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实验组对2照组实验组实验组

不洒水一点水一点水很多水

橱柜橱柜冰箱橱柜

一定的水分适宜的温度充足的空气

思考

1.本实验设计中共有几组对照实验？分别找出这几组对照

实验的变量？

1号2号2号

水分温度空气

2号3号4号

2.应当选用什么种子进行实验？

颗粒饱满，胚完整且具有活性的种子

分析结果、得出结论

（1）实验结果:2号瓶中的种子萌发了；1、3、4号瓶中的

种子没有萌发。

（2）实验结论:种子萌发需要适宜的温度、一定的水分

和充足的空气。

知识总结

种子萌发的环境条件:

适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

煮熟的花生干瘪的种子处于休眠期的种子

胚有活性胚完整度过休眠期

资料分析：“沉睡的古莲子”

20世纪初，人们发现了一批埋藏于1000

多年前的古莲子。1953年，植物专家对古莲No

子光滑坚硬的外壳进行打孔、浸水处理，