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东南大学研究生学术道德规范管理条例

一、总则

(1)为加强东南大学研究生学术道德建设，规范学术行为，提高研究生培养质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学位条例》和《普通高等学校研究生教育管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规范。本规范适用于我校全日制和在职研究生。

(2)学术道德是研究生教育的重要组成部分，是培养高素质人才的基本要求。东南大学高度重视研究生学术道德建设，将学术道德教育纳入研究生培养全过程。近年来，我校研究生学术道德建设取得了显著成效，研究生学术不端行为发生率逐年下降，但仍有部分研究生在学术道德方面存在不足。为进一步强化学术道德规范，营造良好的学术氛围，特制定本规范。

(3)本规范旨在明确研究生学术道德的基本要求，规范学术行为，预防和处理学术不端行为，保障学术成果的原创性和真实性。通过加强学术道德教育，提高研究生学术素养，培养具有良好学术道德和严谨学术态度的高层次人才。据统计，近年来，我校研究生发表的高水平学术论文数量逐年增加，其中不乏在国际知名期刊上发表的研究成果。这些成果的取得，离不开严格的学术道德规范和良好的学术氛围。

二、学术道德规范

(1)东南大学研究生应遵守学术道德的基本原则，包括诚实守信、严谨治学、尊重他人知识产权、公平竞争、客观公正等。在学术活动中，研究生应遵循以下规范：

-诚实守信：研究生应坚持实事求是，不得抄袭、剽窃他人成果，不得篡改、伪造实验数据，不得捏造事实或提供虚假信息。

-严谨治学：研究生应严谨对待学术研究，对实验数据、理论分析、结论等严格审查，确保研究结果的准确性和可靠性。

-尊重他人知识产权：研究生应尊重他人的知识产权，不得侵犯他人著作权、专利权、商标权等，不得擅自使用他人的研究成果。

-公平竞争：研究生应公平参与学术竞争，不得采取不正当手段获取学术成果，不得利用职权、地位等影响学术评价和奖励。

(2)在学术论文撰写方面，研究生应遵循以下规范：

-独立完成论文：研究生应独立完成论文的撰写，不得由他人代写或代改，论文中引用他人观点或数据时，必须注明出处。

-正确引用：研究生在论文中引用他人观点或数据时，应注明出处，不得篡改、伪造引用内容。

-避免抄袭：研究生应避免抄袭他人论文，包括直接复制、改头换面等行为，应充分理解他人研究成果，形成自己的观点和结论。

-论文格式规范：研究生应按照学校规定的论文格式撰写论文，确保论文结构完整、逻辑清晰、语言表达准确。

(3)在学术交流与合作方面，研究生应遵循以下规范：

-诚信合作：研究生在学术交流与合作中应保持诚信，不得隐瞒或歪曲事实，不得利用合作关系谋取不正当利益。

-公平分享：研究生在学术成果的分享中应公平对待合作者，尊重他人的贡献，不得侵占他人成果。

-正确署名：研究生在学术论文、研究报告等学术成果中，应正确署名，不得冒用他人姓名或虚构作者。

-保密义务：研究生在学术研究过程中，应遵守保密规定，不得泄露国家秘密、商业秘密等。

三、学术不端行为的认定与处理

(1)学术不端行为是指研究生在学术活动中违反学术道德规范的行为，包括但不限于抄袭、剽窃、篡改实验数据、伪造事实、不当署名、侵占他人成果等。对于学术不端行为的认定，依据以下标准：

-抄袭：指在未注明的情况下，将他人作品、论文、数据等全部或部分内容作为自己的成果发表。

-剽窃：指未经他人同意，擅自使用他人的学术成果，包括论文、专利、软件等。

-篡改实验数据：指在实验过程中，故意篡改、伪造实验数据，以获取不真实的结论。

-伪造事实：指在学术研究中，虚构事实，捏造数据，以误导他人。

(2)学术不端行为的处理程序如下：

-调查：发现学术不端行为后，学校相关部门应立即启动调查程序，收集相关证据，对涉嫌学术不端行为的研究生进行调查。

-认定：根据调查结果，学校相关部门将对学术不端行为进行认定，并依据相关规定作出处理决定。

-处理：对于认定的学术不端行为，学校将采取以下处理措施：警告、记过、留校察看、开除学籍等。

(3)受到学术不端行为处理的研究生，其学位授予、评优评先、奖学金等权益将受到相应影响。同时，学校将根据国家有关法律法规，对涉及学术不端行为的教师和研究生进行通报批评，并记入个人档案。此外，学校还将加强对学术不端行为的宣传教育，提高研究生的学术道德素养，预防学术不端行为的发生。

四、责任与监督

(1)东南大学研究生学术道德规范的实施责任主体包括研究生本人、导师、学院和学校。研究生本人应自觉遵守学术道德规范，承担起维护学术诚信的主体责任。导师作为研究生学术生涯的引路人，应加强对研究生的学术道德教育，指导和监督研究生的学术活动。学院和学校则负责建立健全学术道德规范体系，对学术不端行为进行监督和处理。

据数据显示，近年来，东南大学共开展了多次学术道德