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教育家精神的核心内涵、生成路径与时代弘扬

目录

教育家精神的核心内涵、生成路径与时代弘扬（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、教育家精神的核心内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1教育家精神的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2教育家精神的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2.1爱心与责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.2崇高理想与追求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.3创新与实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.4严谨治学态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.5个性魅力与影响力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

二、教育家精神的生成路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1教育家精神形成的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.1历史文化传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.2教育哲学思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.3心理学与教育学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2教育家精神生成的实践途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2.1教育实践中的体验与感悟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.2教育培训与学术交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2.3教育改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3教育家精神培养的环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3.1家庭教育环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.3.2学校教育环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3.3社会文化环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

三、教育家精神的时代弘扬．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1当代教育家精神的时代特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.1社会责任与担当．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.1.2适应时代发展的创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1.3民族精神与全球视野．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2弘扬教育家精神的策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2.1教育政策引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2.2教育评价体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.2.3教育宣传与榜样树立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.3教育家精神在新时代的教育实践中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.3.1教育教学改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.3.2教育国际化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3.3教育信息化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

教育家精神的核心内涵、生成路径与时代弘扬（2）．．．．．．．．．．．．．39

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

定义教育家精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

研究背景．．．．．．．．．．．．