2025年中考物理总复习考点培优训练第十三讲内能、内能的利用第1课时内能.pptxVIP

第二板块声学、光学、热学

第十三讲内能内能的利用

第1课时内能;;1．(2024济南)在α粒子散射实验的基础上，提出了原子核式结构模型的科学家是()

A．阿伏加德罗 B．卢瑟福

C．汤姆孙 D．道尔顿

;2．(2024惠城区校级期末)如果我们仔细比较会发现原子都有相似的结构，而且与太阳系的结构几乎一样，如图所示是卢瑟福的原子结构模型，原子中心的原子核由和中子组成，原子核周围有带

(选填“正”或“负”)电的绕核运动．?

;3．(2024黑龙江改编)关于温度、内能、热量的说法正确的是()

A．物体温度升高，一定吸收热量

B．物体内能增加，温度一定升高

C．物体温度升高，内能一定增加

D．物体吸收热量，温度一定改变

;4．(2024东莞校级模拟)下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是()

;5．[传统文化]据《周礼》记载，早在战国时期，我国古人就发明了一种可以给食物保鲜的容器——青铜冰鉴．它的结构剖面示意图如图所示，在外部容器内装入冰块，把要保鲜的食物放入内部容器，这是因为冰块(填物态变化名称)能(选填“吸收”或“放出”)热量，在此过程通过的方式给食物降温，从而达到食物保鲜的目的．?

;6．把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现象如图所示，分析可知物体的温度越高，分子的无规则运动越．若将冷水倒掉一些，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能;过段时间后，热水变为温水，此时温水的内能与原来相比(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)．?

;7．小勋常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，这两种方式都能使奶奶的身体感到暖和．搓背是通过的方式改变内能的，泡脚是通过的方式改变内能的．二者在改变物体的内能上是

的．?

;8．(2024福建)水约占人体体重的60%~70%，有助于调节体温，原因之一是水具有较大的()

A．热值 B．密度 C．温度 D．比热容

;9．(2024大庆改编)如图所示是一定质???的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像，则这种物质是(选填“晶体”或“非晶体”)，t1时物体的内能(选填“大于”“等于”或“小于”)t2时物体的内能．若相同时间内该物质吸收热量相等，由图像可知，这种物质液态时的比热容(选填“大于”“等于”或“小于”)固态时的比热容．?

;10．(2024黑龙江改编)楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式将热带到房屋中通过的方式供暖，这是因为水的大，若暖气中有50kg的水，温度降低2℃，放出的热量是J．

[c水=4.2×103J/(kg·℃)]?

;11．(2024镇江)为比较A、B两保温杯的保温性能，小红在两个保温杯中分别倒入0.1kg相同温度的热水，用温度计测量其初温t0，示数如图甲所示，t0=℃．绘制的水温随时间的变化图像如图乙所示，A杯中水放出的热量为J，保温性能更好的是______(选填“A”或“B”)杯．[c水=4.2×103J/(kg·℃)]?

;12．(2024珠海校级模拟)图甲是“比较不同物质吸热能力”的实验装置，用相同的容器分别装入和初温相同的A、B两种液体，用相同的电加热器同时对它们加热，其温度随时间变化的图像如图乙所示．由图像可知:升高相同的温度，???液体吸收热量更多，(后两空选填“A”或“B”)液体更适合给汽车发动机散热．?

;13．图甲是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．两支试管里水和煤油的质量(选填“相同”或“不同”);相同时间内，水吸收的热量(选填“大于”“等于”或“小于”)煤油吸收的热量;由图乙可知，(选填“煤油”或“水”)的吸热能力更强．?

;14．(2024天河区校级月考改编)[数形结合]质量均为100g的四种物质，当温度升高1℃时所吸收的热量如图所示．等质量实心的铝块、铜块吸收相同的热量，根据公式可判断的温度变化更大，质量相等的水和煤油温度降低6℃时，放出的热量(选填“相等”或“不相等”)．?

;15．炎热的夏天，小谢同学看到身边不同颜色着装的行人，她不禁想到:不同颜色的物体吸热能力是否相同呢?为此，她和小白同学进行了如下探究．

;(1)根据实验，所需的测量工具除了温度计，还需要．?

(2)用如图所示的6个完全相同的塑料瓶装