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科技自立自强背景下高校教师创新能力提升机制研究

目录

科技自立自强背景下高校教师创新能力提升机制研究（1）．．．．．．．．4

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

科技自立自强与高校教师创新能力的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1科技自立自强的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2高校教师创新能力的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3科技自立自强对高校教师创新能力的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

高校教师创新能力现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1国内外高校教师创新能力现状比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2我国高校教师创新能力存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

科技自立自强背景下高校教师创新能力提升的必要性．．．．．．．．．14

4.1响应国家战略需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2推动高等教育发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3促进教师个人成长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

高校教师创新能力提升机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1组织管理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1.1完善高校教师评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1.2建立创新激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1.3加强教师培训与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2科研支持机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2.1提供科研经费支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2.2建立科研合作平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2.3鼓励教师参与科研项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3创新文化机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3.1营造创新氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3.2建立创新团队．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.3.3鼓励学术交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

实施策略与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.1制定相关政策与规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.3完善考核评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.4提供经费与资源保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.1国外高校教师创新能力提升的成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.2国内高校教师创新能力提升的典型案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

科技自立自强背景下高校教师创新能力提升机制研究（2）．．．．．．．42

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．