8.4 兵乓球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

8.4兵乓球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

8.4兵乓球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

设计思路

本课为高中一年级上学期体育与健康人教版必修第一册中的“8.4乒乓球”内容。设计思路围绕学生技能掌握和体能提升，结合乒乓球运动的特色，通过技术教学、比赛实践和团队协作，让学生在轻松愉快的氛围中学习乒乓球的基本技能，培养学生团队合作精神和竞技体育精神。

核心素养目标

1.培养学生团结协作、勇于挑战的体育精神。

2.提升学生观察、分析和解决问题的能力。

3.强化学生遵守规则、尊重对手的竞技意识。

4.促进学生身心健康发展，增强体质，提高健康素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段可能已经接触过一些基本的体育活动，对运动有一定的兴趣和基础，但对于乒乓球这项技术性的运动，可能只有初步的了解，尚未形成系统的技能。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中一年级学生对新鲜事物充满好奇心，对乒乓球运动有一定的兴趣，但学习能力和风格各异。部分学生可能具备较强的观察力和协调性，适合快速掌握乒乓球的基本技巧；而部分学生可能在动作协调性和反应速度上存在不足。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习乒乓球的过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对球拍的握法和击球动作的掌握；二是球速、球旋转的理解和应对；三是比赛中战术运用和心理素质的考验。此外，由于乒乓球运动对场地和器材有一定要求，部分学生可能因为场地限制或器材不足而影响学习效果。

教学资源

1.软硬件资源：乒乓球台、乒乓球、球拍、计时器、秒表。

2.课程平台：学校体育教学平台，用于发布教学资料和视频。

3.信息化资源：乒乓球教学视频、动作分解图、在线乒乓球教学网站。

4.教学手段：多媒体教学设备、PPT演示文稿、互动式教学软件。

教学过程

一、导入

1.老师与学生互动，提问：“同学们，你们喜欢哪些体育运动？为什么？”

2.学生分享自己喜欢的运动，老师引导：“今天，我们要学习一项非常有趣的体育运动——乒乓球。接下来，让我们一起来探索乒乓球的世界。”

二、基本技能教学

1.技能一：握拍

-老师示范正确的握拍方法，强调五指自然弯曲，拍柄顶住虎口。

-学生跟随老师一起练习握拍，老师逐一纠正错误。

-分组练习，互相指导，提高握拍技巧。

2.技能二：发球

-老师讲解发球的基本技巧，包括站位、挥拍、击球等。

-学生跟随老师一起练习发球，老师逐一纠正错误。

-分组练习，互相指导，提高发球技巧。

3.技能三：接发球

-老师讲解接发球的基本技巧，包括站位、挥拍、击球等。

-学生跟随老师一起练习接发球，老师逐一纠正错误。

-分组练习，互相指导，提高接发球技巧。

三、比赛实践

1.老师组织学生进行分组比赛，每组选出一名发球手和一名接发球手。

2.学生按照比赛规则进行发球和接发球，老师巡回指导，纠正错误。

3.比赛结束后，老师点评学生的表现，总结比赛中的优点和不足。

四、团队协作与战术

1.老师讲解乒乓球比赛中的团队协作和战术运用。

-团队协作：强调队员间的沟通、配合和信任。

-战术运用：讲解发球、接发球、进攻、防守等战术。

2.学生分组进行实战演练，运用所学战术进行比赛。

3.老师点评学生的战术运用，强调团队协作的重要性。

五、总结与反思

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调乒乓球运动的基本技能、团队协作和战术运用。

2.学生分享自己的学习心得，总结自己在比赛中的表现和收获。

3.老师总结本节课的重点，鼓励学生在课后继续练习，提高乒乓球技能。

六、课后作业

1.学生在课后练习握拍、发球、接发球等基本技能。

2.学生观看乒乓球比赛视频，学习专业运动员的技战术。

3.学生在家庭或学校组织的小型比赛中，运用所学技能和战术进行实战演练。

知识点梳理

1.乒乓球运动概述：

-乒乓球运动的起源和发展历史。

-乒乓球运动的器材要求，包括球、球拍、球桌等。

-乒乓球运动的竞赛规则和分类。

2.乒乓球的基本技术：

-正手攻球：握拍方法、站位、挥拍动作、击球点与球旋转。

-反手攻球：握拍方法、站位、挥拍动作、击球点与球旋转。

-发球技术：平击发球、下旋发球、侧旋发球等。

-接发球技术：站位、准备动作、挥拍动作、击球点与球旋转。

3.乒乓球的基本战术：

-进攻战术：强力攻击、拉弧线、斜线攻击等。

-防守战术：快摆、摆短、平推等。

-团队战术：协同进攻、防守配合、战术变化等。

4.乒乓球运动的心理素质：

-比赛中