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中南财经政法大学研究生培养方案-专业型硕士-会计硕士.docxVIP

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中南财经政法大学研究生培养方案-专业型硕士-会计硕士

一、培养目标与规格

(1)中南财经政法大学会计硕士专业型硕士培养方案旨在培养具备扎实的会计理论基础、熟练的会计实务操作能力以及良好的职业道德和社会责任感的高层次会计人才。学生通过系统的学习,将掌握现代会计理论与方法,能够独立进行会计核算、财务分析和审计工作,为我国社会主义现代化建设服务。

(2)本培养方案强调理论与实践相结合,注重培养学生的创新意识和实践能力。学生不仅需要掌握会计专业知识,还要了解国内外会计领域的最新发展动态,具备较强的跨文化沟通能力和国际视野。通过课程学习、实习实践和社会服务,学生能够将所学知识应用于实际问题解决,为未来职业发展奠定坚实基础。

(3)在培养规格上,会计硕士专业型硕士应具备以下能力:熟练运用会计准则和会计制度进行会计核算;具备较强的财务分析、审计和税务筹划能力;能够运用现代信息技术进行会计信息化管理;具备良好的团队协作和沟通能力,能够适应快速变化的会计环境,为我国会计事业的发展贡献力量。

二、课程设置与教学安排

(1)中南财经政法大学会计硕士专业型硕士课程设置涵盖会计学基础理论、财务会计、管理会计、审计学、财务管理、税务筹划等多个模块。课程体系旨在为学生提供全面、系统的会计专业知识,包括会计基本理论、会计实务操作、财务分析、审计方法等。主要课程包括《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《财务管理》、《成本会计》、《审计学》、《税收筹划与管理》等。

(2)教学安排上,会计硕士专业型硕士采用理论教学与实践教学相结合的方式。理论教学主要通过课堂讲授、案例分析、讨论等方式进行,以培养学生的逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。实践教学包括实习、课程设计、毕业论文等形式,旨在使学生能够将所学理论知识应用于实际工作中,提高学生的实际操作能力和综合素质。此外,学校还定期举办各类学术讲座和研讨会,邀请业界专家分享前沿知识和实践经验。

(3)在课程设置与教学安排中,学校注重培养学生的创新精神和团队协作能力。课程设置中,部分课程采用项目制教学,让学生在完成项目过程中,锻炼团队协作和沟通能力。同时,学校鼓励学生参与科研项目和学术竞赛,为学生提供展示才华和提升能力的平台。在教学过程中,教师注重启发式教学,引导学生主动思考、积极探索,培养学生的自主学习能力和终身学习能力。通过这样的教学安排,使学生能够在掌握专业知识和技能的同时,提升自身的综合素质。

三、实践环节与创新能力培养

(1)中南财经政法大学会计硕士专业型硕士实践环节注重培养学生的实际操作能力和创新能力。学校与多家知名企业建立了合作关系,为学生提供丰富的实习机会。据统计,近年来,会计硕士专业型硕士学生的实习就业率达到95%以上。例如,某学生在实习期间参与了一项企业财务重组项目,通过实际操作,不仅提升了自身的财务分析能力,还为所在企业提出了有效的财务优化建议。

(2)创新能力培养方面,学校设立了创新实验班,选拔优秀学生参与。实验班学生每年有不低于10万元的科研经费支持,用于开展创新项目研究。近年来,实验班学生共发表学术论文30余篇,其中SCI、SSCI收录论文10篇。例如,一位学生参与的“基于大数据的财务风险预警系统研究”项目,成功入选国家级大学生创新创业训练计划,并在全国大学生创新创业大赛中获得一等奖。

(3)学校还定期举办各类学术竞赛,如“全国研究生会计知识竞赛”、“全国研究生审计技能大赛”等,为学生提供展示创新成果的平台。据统计,近年来,会计硕士专业型硕士学生在这些竞赛中屡获佳绩,共获得国家级奖项10余项,省级奖项30余项。这些竞赛不仅提升了学生的专业技能,还锻炼了他们的团队协作和沟通能力。

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