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《鞋匠的儿子》PPT课件5
目录
课文背景及作者简介
文本解读与赏析
知识点归纳与讲解
拓展阅读与对比分析
思考题与课堂互动环节
01
课文背景及作者简介
Chapter
林清玄，当代著名作家、散文家、诗人、学者。
作品风格独特，以清新、自然、隽永著称，善于从日常生活中发现美、感悟人生。
代表作品有《桃花心木》、《和时间赛跑》等。
作品通过讲述一位鞋匠的儿子的成长经历，表达了作者对平凡人生的赞美和对亲情的深深眷恋。
该作品以其朴实无华的文风和真挚的情感，赢得了广大读者的喜爱。
《鞋匠的儿子》是林清玄的一篇著名散文，创作于20世纪80年代。
02
文本解读与赏析
Chapter
文章采用总分总的结构，先总述鞋匠儿子的身份和背景，然后分述其成长经历、性格特点、与父亲的关系等方面，最后再总结归纳。
01
02
写作特点方面，文章语言朴实自然，情感真挚动人，通过细节描写和人物塑造来展现主题。
勤劳善良，手艺高超，对儿子充满关爱和教诲。
父亲形象
儿子形象
其他人物形象
从小受到父亲的影响，勤奋好学，有着坚韧不拔的精神和追求卓越的决心。
文章中还有其他人物形象，如母亲、老师、同学等，都对儿子的成长产生了积极的影响。
03
02
01
文章中充满了对父亲的敬爱和对儿子的期望，同时也表现出对生活的热爱和对未来的憧憬。
文章通过讲述鞋匠儿子的成长经历，表达了“天道酬勤”、“知识改变命运”等主题思想，鼓励人们勇于追求梦想，坚持不懈地努力。
主题思想
情感表达
03
知识点归纳与讲解
Chapter
羞辱、尴尬、傲慢、静默、改善、坚决、维护、赞叹
生字词
开怀不已、潸然泪下、讪笑起来、喋喋不休、所有的嘲笑声
短语
林肯是鞋匠的儿子。
主谓宾结构
参议员们大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人。
定语从句
他的手艺是无人能比的，但他的人品却是更为重要的。
并列句
通过描述参议员们对林肯的羞辱和嘲笑，以及林肯的谦逊和真诚，激发读者的情感共鸣。
通过反复强调林肯是鞋匠的儿子，加深读者对林肯身份的印象。
通过对比林肯和参议员们的身份和地位，突出林肯的谦逊和真诚。
将林肯比作“鞋匠的儿子”，形象地表达了林肯出身卑微的事实。
反复
对比
比喻
情感渲染
04
拓展阅读与对比分析
Chapter
路遥所著小说，展示了一个普通家庭在时代变迁中的命运起伏，对人物性格和命运有深刻刻画。
《平凡的世界》
余华所著小说，通过卖血者许三观的人生经历，反映了社会底层人物的生活状态和命运挣扎。
《许三观卖血记》
老舍所著小说，描写了一个北京车夫的悲惨人生，展示了旧社会对人的摧残和压迫。
《骆驼祥子》
文学风格
01
《鞋匠的儿子》以朴实、真挚的语言风格为特点，注重人物心理刻画和细节描写；而《平凡的世界》则采用现实主义手法，对社会现象进行深刻揭示和批判。
叙事角度
02
《鞋匠的儿子》采用第一人称叙事，让读者更加深入地了解主人公的内心世界；而《许三观卖血记》则采用第三人称全知视角，全面展现社会背景和人物性格。
主题思想
03
《鞋匠的儿子》强调家庭、亲情和爱的力量，传递出积极向上的人生态度；而《骆驼祥子》则揭示旧社会的黑暗和不公，对人性和社会问题进行了深刻探讨。
在西方文化中，鞋匠往往被视为勤劳、朴实和手艺精湛的象征；而在东方文化中，鞋匠则更多地与贫穷、辛苦和底层生活联系在一起。这种差异反映了不同文化对职业和社会地位的不同看法。
《鞋匠的儿子》中的父亲形象是一个勤劳、善良、充满爱心的鞋匠，通过自己的努力为家庭带来温暖和幸福；而《巴黎圣母院》中的卡西莫多则是一个被社会遗弃的丑陋敲钟人，最终通过爱与牺牲赢得了尊重和救赎。这些作品展示了不同文化背景下鞋匠形象的多样性和丰富性。
东西方文化差异
文学作品中的鞋匠形象
05
思考题与课堂互动环节
Chapter
课文中的鞋匠儿子是如何通过自己的努力改变命运的？
他在成长过程中遇到了哪些挫折和困难，又是如何克服的？
鞋匠儿子身上的哪些品质值得我们学习和借鉴？
分组讨论
将学生们分成若干小组，让他们结合课文内容和生活经验，探讨鞋匠儿子的成长历程和成功原因。
分享交流
每个小组选派一名代表，向全班分享本组的讨论成果和心得体会，促进学生们之间的交流和学习。
让学生们思考自己在成长过程中是否也像鞋匠儿子一样，遇到过挫折和困难，又是如何克服的。
自我反思
引导学生们制定一个行动计划，将所学的知识和经验应用到实际生活中，努力提升自己的能力和素质。例如，可以制定一个学习计划，培养自己的学习习惯和能力；或者参加一些社会实践活动，锻炼自己的社交能力和团队协作能力等。
行动计划
感谢观看
THANKS
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