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专题05平行线中的拐点模型之蛇形模型(5字模型)
平行线中的拐点模型在初中数学几何模块中属于基础工具类问题也是学生必须掌握的一块内容熟
悉这些模型可以快速得到角的关系求出所需的角。本专题就平行线中的拐点模型(蛇形模型(“5”字模
型))进行梳理及对应试题分析方便掌握。
拐点(平行线)模型的核心是一组平行线与一个点然后把点与两条线分别连起来就构成了拐点模型
这个点叫做拐点两条线的夹角叫做拐角。
通用解法:见拐点作平行线;基本思路:和差拆分与等角转化。
模型1:蛇形模型(“5字模型)
基本模型:如图AB//CD,结论:Zl+Z3-Z2=180°.
如图1,已知:AB//DE,结论:a+/=0+18O°.
如图2,已知:AB//DE,结论:a+/3=/+180°.
【模型证明】在图1中过。作的平行线CF,:.匕/3=ZFCB.
*:AB//DE,:.CF//DE,Z/+ZFCD=180°,L/a=/FCD+/FCB,Zcr+Z/=Z+180°
在图2中过。作AB的平行线。尸:.ZjB+ZFCB^180°,
*:AB//DE,:.CF//DE,:•匕y=〉FCD,T匕a=ZFCD+ZFCB,Z+Z=Z/+180°
例1.(2023•江苏扬州•校考二模)已知如图AB//CD,ZA=140。ZD=28°,那么NAED=
【答案】68
【分析】过E作EF〃A8,根据平行线的性质Z1和Z2的度数即可得到匕的度数.
【详解】解:如图:过E作时〃A8,则
ZA=130°,/.Zl=180o-140o=40°,
・.・/。=25。,:.Z2=ZD=28°,/.ZAED=40°+28°=68°,故答案为:68.
【点睛】本题考查的是平行线的性质通过作辅助线构造同旁内角和内错角是解决问题的关键.
例2.(2023下・上海松江•七年级校考期中)如图一条公路修到湖边时需拐弯绕湖而过如果第一次拐
弯处的匕4是71。第二次拐弯处的角是第三次拐弯处的匕C是154°,这时道路恰好是和第一次拐弯
之前的道路平行则圣=.
【答案】97797度
【分析】过8作切〃AE,由AE〃C尸推出如〃CF,再根据平行线的性质可求出匕45。和ZCBD,进
而求出ZABC.
【详解】解:如图过8作切〃AE,
^\AE//CF,^\BD//CF,园ZA=ZABQ=71。ZDBC+ZC=180°,
0ZC=154°,0ZDBC=26°,则ZABC=ZABD-^ZDBC=71°+26°=97°.故答案为:97。.
【点睛】本题考查平行线的性质解题关键是结合图形利用平行线的性质进行角的转化和角的计算.
例3.(2023下•山东泰安•七年级统考期末)如图已知直线AB〃CD,尸为平面内一点连接D.则
匕4、ZD、ZAPQ之间的等量关系为.
【答案】ZAPD=180°+ZA-ZD
【分析】过点尸作尸肱〃AB,从而可得ZA^ZAM,再根据平行于同一条直线的两条直线平行可得
M//CD,然后利用平行线的性质可得ZDPM=180°-ZD,从而利用角的和差关系进行计算即可解答.
【详解】解:如图过点尸作W〃AB,:.ZA^ZAM,
•:AB//CD,:.M//CD,/.ZD+ZDPA/=180°,:.ZDM=1SO°-ZD,
ZAD=ZAM+ZDM,:.ZAD=ZA+180°-ZD,
则匕4、ZD、ZAPQ之间的等量关系为ZAPD=180°+ZA-ZD,故答案为:ZAPD=180°+ZA-ZD.
【点睛】本题考查了平行线的性质根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
例4.(2023下•江苏苏州•七年级校考期中)图1中所示是学校操场边的路灯图2为路灯的示意图支架A3、
为固定支撑杆灯体是CQ,其中A8垂直地面于点A,过点。作
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