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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
鲁科版四年级英语下学期Unit4Weekend导学案（4课时）
Unit4WeekendLesson1
【学习目标】
1.能听懂、会说、认读、规范书写单词:visit,sometimes;能听懂、会说、认
读单词:weekend,grandparents,museum,并能结合句型灵活运用。
2.能听懂、会说、认读与单元话题相关的句型：Whatdoyoudoattheweekend?
Ioften…./SometimesI….Doyouoften…?Yes,Ido.
3.运用所学习的句型Whatdoyoudoattheweekend?Ioften…./Sometimes
I….来询问他人的周末活动及表达自己的周末活动。
【学习过程】
一、旧知回顾
1.连词成句。
（1）she,what,doing,is(?)
(2)like,noodles,I,some,would(.)
(3)do,you,Sunday,what,on,do(?)
2.快乐连一连。
（1）Where’sshefrom?A.No,Ican’t.
（2）Canyoucleanthewindow?B.I’dlikesomepearjuice.
（3）Whatwouldyoulike?C.She’sfromBritain.
四年级英语导学案Unit4Lesson1第1页共16页
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
（4）WhatdoyoudoonSaturday?D.I’mcooking.
（5）Whatareyouding?E.Ioftenplaythedrums.
二、预习导航
1.听读Listenandsay部分的录音，划出以下句子，并读一读，译一译。
(1)Haveaniceweekend!.
(2)Whatdoyouattheweekend？.
2.再读课本40页Listenandsay部分，回答问题。
(1)Whatdoyouattheweekend？
LingMing：.
Tom:_________________________________________________.
(2)DoesLiMingoftendohousework?
_____________________________________________________.
3.跟读对话，然后模仿录音朗读对话，分角色表演对话。挑战自我，尝试背诵。
4.合作完成课本Let’stalk看图说一说图中的内容，再选择其中一幅图同桌
两人做对话。
例：Whatdoyouattheweekend？
Ioftenvisitmygrandparents.SometimesIwatchTV.
5.你知道吗：
usually,sometime
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