青岛版（2024）小学信息技术第二册《第4课 在线交流方式多》说课稿.docx

青岛版（2024）小学信息技术第二册《第4课在线交流方式多》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

青岛版（2024）小学信息技术第二册《第4课在线交流方式多》说课稿

设计意图

本课《在线交流方式多》旨在让学生了解网络交流的多样性，掌握基本的在线交流工具使用方法，培养学生良好的网络沟通能力。通过本课的学习，学生能够认识电子邮件、社交媒体、即时通讯等在线交流方式，学会使用电子邮件进行交流，提高信息获取和处理能力，为后续信息技术课程打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生信息意识，使学生认识到网络交流的便捷性和重要性；提升计算思维，通过学习在线交流工具的使用，锻炼学生逻辑思维和问题解决能力；增强数字化学习与创新素养，鼓励学生探索网络交流的新方式，提高自主学习和创新能力；强化信息安全意识，教育学生正确使用网络交流工具，保护个人隐私和数据安全。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解电子邮件的基本概念和功能，掌握发送和接收电子邮件的基本操作。

②掌握社交媒体和即时通讯工具的基本使用方法，了解不同交流方式的适用场景。

③学会使用网络交流工具进行简单沟通，提高信息传递的准确性和时效性。

2.教学难点，

①理解电子邮件地址的构成和格式，能够正确设置和使用电子邮件。

②掌握邮件附件的添加和发送技巧，以及在接收邮件时正确处理附件。

③在社交媒体和即时通讯工具中，学会选择合适的交流方式，处理网络礼仪，维护良好的网络交流环境。

④理解网络交流中的信息安全问题，学会保护个人隐私和数据安全。

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、网络连接

-课程平台：学校信息技术教育平台

-信息化资源：电子邮件操作演示视频、社交媒体和即时通讯工具的使用指南

-教学手段：PPT课件、学生活动手册、在线交流平台（如QQ、微信）

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一组学生在校园内外进行交流的场景图片，如使用手机、电脑等设备进行聊天、发邮件等。

2.提出问题：同学们，你们知道现在都有哪些方式可以在网络上与他人交流呢？你们平时都使用哪些工具进行交流？

3.引导学生思考：这些交流方式有什么特点？它们各自适用于什么场合？

（二）讲授新课（20分钟）

1.电子邮件的基本概念和功能

-讲解电子邮件的定义、发展历程以及其在现代社会中的重要作用。

-介绍电子邮件的构成要素：发件人、收件人、主题、正文、附件等。

-展示电子邮件的发送和接收过程，让学生了解邮件的基本操作。

2.社交媒体和即时通讯工具的使用方法

-介绍常见的社交媒体平台（如QQ、微信、微博等）和即时通讯工具（如QQ、微信、钉钉等）。

-讲解这些工具的基本使用方法，如添加好友、发送消息、分享内容等。

-强调不同交流方式的适用场景，让学生学会根据实际需求选择合适的工具。

3.在线交流中的信息安全

-讲解网络交流中的信息安全问题，如个人信息泄露、网络诈骗等。

-教育学生如何保护个人隐私和数据安全，提高网络安全意识。

（三）巩固练习（15分钟）

1.电子邮件操作练习

-学生分小组进行电子邮件发送和接收的练习，教师巡视指导。

-针对学生在操作过程中遇到的问题进行解答和指导。

2.社交媒体和即时通讯工具使用练习

-学生尝试使用不同的社交媒体和即时通讯工具进行交流，教师巡视指导。

-鼓励学生分享使用心得，引导学生关注网络礼仪。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问环节：针对本节课所学内容，提出相关问题，如：

-电子邮件的构成要素有哪些？

-如何保护个人隐私和数据安全？

-在网络交流中，我们应该注意哪些问题？

2.学生回答：学生积极回答问题，教师给予点评和指导。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对本节课的重难点，提出问题，引导学生思考和讨论。

2.学生回答：学生积极回答问题，教师给予点评和指导。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考：如何利用网络交流工具提高学习效率？

2.学生分享：学生分享自己的经验和心得，教师给予点评和指导。

（七）总结与作业布置（5分钟）

1.总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2.布置作业：让学生回家后尝试使用电子邮件与家人、朋友进行交流，并分享交流心得。

教学时长：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够准确理解电子邮件的基本概念、功能以及发送和接收邮件的基本操作流程。

-学生掌握了社交媒体和即时通讯工具的基本使用方法，能够根据实际需求选择合适的交流工具。

-学生了解了网络交流中的信息安全问题，学会了保护个人隐私和数据安全。

2.技能提升