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《忻州师范学院体育系本科生毕业设计(论文)规范化要求》

一、论文总体要求

(1)论文总体要求旨在确保忻州师范学院体育系本科毕业生所提交的毕业设计（论文）达到一定的学术水平和规范标准。根据教育部的相关规定，毕业论文应当反映学生的专业知识、研究能力和创新意识。具体要求包括：首先，论文选题应紧密结合体育学科前沿和发展趋势，体现一定的实用价值和学术价值；其次，论文应具有一定的理论深度和实验研究基础，要求学生通过查阅大量文献，对所研究问题进行深入剖析，并提出自己的见解和观点；最后，论文应遵循学术规范，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为，保证论文的原创性和真实性。

(2)在撰写过程中，学生应严格按照论文格式规范执行，包括论文结构、字体、字号、行距、页边距等方面的要求。具体而言，论文应包括封面、摘要、关键词、目录、引言、正文、结论、参考文献等部分。正文部分应包括研究背景、研究目的、研究方法、实验过程、结果分析、讨论与结论等。以2019年某体育系本科毕业生论文为例，其论文字数要求在8000-10000字之间，其中摘要和关键词部分字数要求分别为300字以内，参考文献要求不少于30篇。此外，论文的格式规范还包括图表的使用、参考文献的引用、注释的标注等。

(3)论文评审与答辩是确保毕业论文质量的重要环节。在论文评审阶段，指导教师应严格按照评审标准对论文进行审核，重点关注论文的研究内容、研究方法、数据分析、结论等方面。若发现论文存在严重质量问题，如抄袭、数据造假、论证不充分等，指导教师有权要求学生修改或重新撰写论文。在答辩环节，学生需对论文进行详细阐述，回答评委提出的问题。据2020年忻州师范学院体育系毕业论文答辩结果显示，学生答辩通过率约为90%，其中优秀论文占比约为15%。为提高论文质量，学校还定期举办论文写作培训、学术讲座等活动，帮助学生掌握论文写作技巧和方法。

二、选题与开题报告

(1)选题与开题报告是体育系本科生毕业设计（论文）的第一步，也是至关重要的环节。学生应结合自身兴趣和专业背景，选择具有实际意义和创新性的研究课题。选题应遵循以下原则：首先，选题应与体育学科发展紧密相关，关注体育领域的前沿问题；其次，选题应具有可行性，考虑自身的研究能力、实验条件等因素；最后，选题应具有研究价值，能够为体育学科的发展提供有益的参考。例如，近年来，随着全民健身运动的普及，关于社区体育发展的研究成为一个热门话题。

(2)开题报告是学生在确定选题后，向指导教师提交的一份详细说明研究计划、研究方法和预期成果的书面报告。开题报告应包括以下内容：研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、研究进度安排、预期成果等。在撰写开题报告时，学生需充分展示对研究课题的理解，明确研究问题，提出具体的研究目标和实施方案。同时，开题报告还应体现学生的独立思考能力和创新意识。例如，某学生在开题报告中提出，针对当前青少年近视问题，通过研究体育课程对青少年视力的影响，旨在为学校体育课程改革提供参考。

(3)在提交开题报告后，指导教师将对报告进行审核，评估选题的合理性、研究的可行性以及学生的研究能力。指导教师可能会提出修改意见或建议，学生应根据指导教师的意见对开题报告进行修改和完善。开题报告的审核通过是学生正式开始论文写作的前提。此外，开题报告的撰写和审核过程有助于学生提前了解论文写作的要求，培养其科学研究的思维和方法。例如，在开题报告的撰写过程中，学生需要查阅大量相关文献，这有助于提高其文献检索和阅读能力。

三、论文结构与内容

(1)论文结构是保证论文逻辑性和完整性的关键。一般而言，体育系本科毕业论文应包含以下部分：封面、摘要、关键词、目录、引言、文献综述、研究方法、实验过程、结果与分析、讨论与结论、参考文献等。封面应包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学院名称等信息；摘要应简洁明了地概括论文的研究背景、目的、方法、结果和结论；关键词应选择能够反映论文主题的3-5个词或词组；目录则需详细列出各章节的标题和页码。

(2)在正文部分，引言部分应简要介绍研究背景、研究意义、研究目的和论文结构，为后续章节的论述奠定基础。文献综述部分要求学生全面梳理相关领域的国内外研究现状，对已有研究成果进行总结、评价和归纳，为本研究提供理论依据。研究方法部分应详细描述研究设计、数据收集和分析方法，确保研究过程的科学性和严谨性。实验过程部分应记录实验步骤、数据来源和处理方法，以便他人复现实验。结果与分析部分是对实验数据的描述、统计和分析，通过图表、表格等形式呈现。

(3)讨论与结论部分是对研究结果的分析、解释和评价，需结合相关理论、文献和实际案例进行深入探讨。本部分应阐述研究结果的意义，与已有研究进行对比分析，指出研究的创新点和局限性。结论部分应总结全文，重申研究目的和主要发现，提出