1.2+治国安邦的总章程+课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册+ (1).pptxVIP

;每年的12月4日是我国国家宪法日，你知道为什么设立国家宪法日吗？;1.2治国安邦的总章程;1.政治认同：知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使；懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。

2.道德修养：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。

3.法治观念：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用；认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程；

4.责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。

教学重点：人民与人民代表大会；人民代表大会是我国最高权力机关。

教学难点：国家机关实行民主集中制。

;学习清单;;我国国家机构;1.国家机构如何产生？;设置国家机构;;;阅读感悟;*民主集中制：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是党的根本组织制度和领导制度。;（1）宪法明确各级国家机关的产生。

①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民代表大会是如何产生的？/人民和人民代表大会的关系？）

②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系）;;3.宪法规定国家机构实现的原则及表现?;;据此，请你谈谈对漫画的理解？;3.宪法规定权力运行的原因;;;;;4、宪法如何规范权力运行？（国家机关公职人员如何正确行使权力？）

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。行使权力应当有法律依据，不能超越权限，也不能滥用权力。（法无授权不可为）

②人民通过宪法和法律将权力授予国家机关，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（法定职责必须为）

③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使、按法定程序行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。（依照法定程序行使权力）

④总结：国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为;;1、对下列漫画的行为，你的正确理解是（）

①漫画中公章代表权力，笼子代表制度，说明要将权力关进制度的笼子②必须加强对权力运???的制约与监督，让权力在阳光下运行③规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求④权力滥用会滋生腐败，贻害无穷，要严格限制国家机关的权力

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

;2、对如图漫画的寓意，理解正确的是（）

①让权力在阳光下运行，有助于预防腐败

②对职权的监督可以代替对权力的制约

③规范国家权力以保障公民权利

④必须加强对权力运行的制约和监督

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

;3、下图漫画中的人物，被评为“蜗牛奖”的依据是（）

A.法定职责必须为

B.法无授权不可为

C.法定程序禁作为

D.法无禁止皆可为