新人教版五年级数学上册知识点归纳.pptVIP

新人教版五年级数學上册知识點归纳

第壹單元《小数乘法》

1.小数乘整数

先按整数乘法来计算，再看因数中有几位小数，就從积的右边起数出几位點上小数點。

积的小数末尾有0的把0去掉。;2.小数乘小数

先按整数乘法算出积，看因数中壹共有几位小数，就從积的右边起数出几位，點上小数點。

积的小数位数不够時，需要添0补位。积的小数末尾有0的要把0去掉。

（积的末尾与因数的末尾對齐）;乘法中的规律：

壹种数（0除外）乘不小于1的数，积比本来的数大；

壹种数（0除外）乘不不小于1的数，积比本来的数小。;3.积的近似数

（1）用“四舍五入”法求积的近似数。首先明确要保留的小数位数；再把保留的小数位数下壹位的数字“四舍五入”（不小于等于5向前壹位進1，不不小于5舍去）。

（2）進壹法（3）去尾法

计算钱数時，

保留两位小数，表达精确到分。

保留壹位小数，表达精确到角。;4.连乘、乘加、乘減运算次序

（1）小数连乘，按照從左往右的次序依次运算。

（2）乘加、乘減运算次序：

無括号的，先算乘法，再算加減；

有括号的，先算括号裏面的，再算括号外面的。;5.整数乘法运算定律推广到小数

加法：加法互换律：a+b=b+a

加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)

減法：

減法性质：a-b-c=a-(b+c)

a-(b-c)=a-b+c

;乘法：

乘法互换律：a×b=b×a

乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分派律：(a+b)×c=a×c+b×c

(a-b)×c=a×c-b×c

除法：

除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)

a÷b÷c=a÷c÷b;第二單元《位置》

1．竖排為列，横排為行。

2．列数，壹般從左往右数；行数，壹般從前去後数。

数列数和行数時，数的起始點和方向不要弄錯。

3．数對表达壹种确定的位置。列在前，行在後，两数之间用逗号隔開,如（列数，行数）。;第三單元《小数除法》

1.小数除法计算法则

(1)小数除以整数，按照整数除法的计算法则计算，商的小数點要和被除数的小数點對齐，有余数時可在余数後补0继续除。

被除数的整数部分比除数小，不够商1要商0，點上小数點继续除。

;（2）壹种数除以小数，先移動除数的小数點，使它变成整数，除数的小数點向右移動几位，被除数的小数點也向右移動几位（位数不够時，在被除数的末尾用0补足），然後按照除数是整数的计算法则计算。;（3）除法中的变化规律：

①商不变性质：被除数和除数同步扩大或缩小相似的倍数（0除外），商不变。

②除数不变，被除数扩大或缩小，商伴随扩大或缩小。（同大同小）

③被除数不变，除数缩小或扩大，商反而扩大或缩小。（大小相反）;除法中的规律：

壹种数（0除外）除以不小于1的数，商比本来的数小；

壹种数（0除外）除以不不小于1的数，商比本来的数大。

2.商的近似数

求商的近似数時，计算到比保留的小数位数多壹位，再将最终壹位“四舍五入”。;3.循环小数

（1）循环小数：壹种数的小数部分，從某壹位起，壹种数字或者几种数字依次不停反复出現，這样的小数叫做循环小数。

循环节：壹种循环小数的小数部分，依次不停反复出現的数字，就是這個循环小数的循环节。如6.3232……的循环节是32。

;写循环小数時，可以只写第壹种循环节，并在這個循环节的首位和末位数字上面各记壹种圆點。

（2）有限小数：小数部分的位数是有限的小数。

無限小数：小数部分的位数是無限的小数。

循环小数是無限小数，但無限小数不全是循环小数。;4.用计算器探索规律的环节：

（1）用计算器计算。

（2）观测发現规律。（要反复出現3次以上）

（3）根据规律写商。;5.处理問題

根据实际需要，有時要用“進壹法”或“去尾法”截取商的近似数。

解答应用題的环节：

（1）弄清題意，找出已知条件和所求問題；

（2）分析題目中数量间的关系，确定先算什么，再算什么，最终算什么；

（3）确定每壹步该怎样算，列出算式，算出得数；

（4）進行检查，写出答案。;第四單元《也許性》

1．也許、不也許、壹定是判断事件发生的三种状况。

2．不确定的現象，能用“也許”“不壹定”等来描述，