2025年中考语文总复习第三部分写作第一节广东中考满分作文探秘.pptxVIP

第一节广东中考满分作文探秘;;新课标要求;新课标要求;?;?;一、(2022广东)

(一)考试题目

请以“我不由得加快了脚步”为开头，写一篇文章。

要求：(1)题目自拟；(2)文体自选(诗歌除外)；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实姓名和校名。;(二)思路点拨

2022年的作文题延续了2021年作文题的出题形式，并不直接命题，而是以一句话作为文章的某一部分。不同于2021年的是：2022年句子要求的位置变了，由结尾变为开头；另一个特点是，“我不由得加快了脚步”这句话直接出自七年级下册课文《紫藤萝瀑布》，这个改变凸显了回归教材、读写结合的重要性，契合了新课标改革的方向，需要引起师生的重视。;下面将从具体写作流程的几个步骤对这个题目进行思路点拨。

审题：首先须注意，“我不由得加快了脚步”并非作文题目，而是文章开头，考生须以此为开头构思全文。开头句子中的“我”“不由得”“加快了脚步”这几个关键词是审题的关键：“我”意指本文应扣住“我”的所见所闻所思所悟来进行写作；“不由得”意指内心受到了激励、鼓舞、感动或启发；“加快了脚步”可以有两种理解，既可以指加快了走路速度，指向实际生活场景，也可以理解为“我”受到了精神鼓舞，决定加快在某个方面前进的脚步。以“我不由得加快了脚步”作为开头，是预留悬念，这句话可能是结果或者生成结果的某个节点。考生需要将这一动作置于某件事中，合情合理地展开叙事或者说理。;立意：本次中考作文题意在引导学生关注自身的个人价值，体现了立德树人的新时代教育的根本任务。“加快脚步”的原因是本次作文立意的关键，可能是因为看到了让“我”感动的场面，可能是“我”内心坚定了某种想法，可能是因为“我”急需去做一件力所能及的事情……这些都会让“我不由得加快了脚步”。“加快了脚步”，可以理解为积极追寻、勇往直前的信念，也可以理解为勇于奋斗、敢于担当的精神等。考生在立意的时候，要用自己的生活经历，回答出对时代、社会、他人、榜样的正确认识与评价，含蓄、艺术地表达出正确的人生观、世界观和价值观。;选材：本题旨在让考生讲述自己的成???故事，“我”本平常、平凡，但在生活中，发现、经历、遇见了让“我”心灵受到震撼、思想得到净化、认识得以提升的人、事、物、景，从而让“我”鼓起奋进的风帆，努力向着更高目标迈进，让“我”不由得“加快了脚步”。如父母的关爱或老师的鼓励让失意的“我”不由得加快了学习的脚步；如志愿者助人为乐的精神让“我”加快了做好事的脚步；如爷爷对传统文化的热爱加快了“我”传承的脚步；如乡村的美景人情加快了“我”回乡的脚步；如与风雨抗争的花儿加快了“我”在困难中继续前行的脚步……;表达：如果写叙事性文章，事件应该有波澜，把“我”“加快脚步”的原因和“加快脚步”后的情形交代清楚，使故事波澜起伏而又自然巧妙。如果写说理性文章，要按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路，写出“我”遇到问题前后的思考，使事理完美融合，说理生动。

“加快”这一动作隐含了内心的变化，文章要有体现前后情感变化的内容，要写出令自己“加快脚步”的缘由，从中获得什么思考感悟，抒发真情实感，表达自我的成长变化以及相关思考。;(三)范文详解

且烧一窑瓷，散作满天星

广东省佛山市南海实验中学罗子乔指导老师：龚晓庆

我不由得加快了脚步，赶去爷爷的小陶店，那里坯盘轻转，火窑炽热。;家住岭南，祖传有制陶的手艺，自小我就耳濡目染。看着昏黄灯光下爷爷手扶陶坯，手指轻按，灰黄的泥土在粗砺的双手中变换着形状，或高挑婀娜，或矮小敦实，小小的土块在坯盘上肆意舞动。只是后来长大了，朴素沉闷的陶土再也吸引不了我，我厌烦那小心翼翼地拉坯，厌烦在火窑前漫长的等待，厌烦充满泥污的双手。我向往富丽堂皇展厅里浓墨重彩的油画，向往画家们持着笔刷的纤纤细手，偌大展厅里，小小的陶瓶不再是我的选择。;偶然一次，我在《如果国宝会说话》中看到人头壶，透过层层红陶，感受着另一颗心跨越时空，探见生命的力量。我凝望着最初的凝望，几千年仿佛刹那间，村落成国，符号成诗，呼唤成歌。抚摸着书上冰冷的瓷器，我竟能感受到点点温暖在心中散开，它诉说着亘古的缠绵，将历史的隔阂化作温热，与时代相拥。因为这一次的感动，我最终还是选择回那一块坯泥，因为它对我来说，是童年、是故乡、是民族。;日复一日的捏土造坯，上釉添色，原本细嫩的双手被泥浸得龟裂粗糙，同学们都笑话我的手像是从土里拔出来的萝卜。同龄人在炫酷的滑板上恣意飞翔，在明星海报间肆意尖叫，而我，只能枯坐于窄小土坊里，与陶土为伴，却从不后悔。;我将爷爷的作品发到网上，通过短视频记录一块陶土的一生。苍劲的文字配上简单的土色，烈火焚烧，金光四溅，漆黑炉窑里喷发出淬金光芒。我保留传统的陶土技艺，加以崭新的元素，平滑的曲面上多了广大年轻人所喜欢的立体库洛米、玲娜贝儿，低调的彩釉上也多了