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- 2025-02-11 发布于四川
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四是加强从事教师教育的师资队伍建设,建立科学的质量评价制度三是重视教师职业道德教育,重视社会实践和教育实习二是要依据《标准》完善教师培养培训方案,科学设置课程,改革教育教学方式一是要依据《标准》加强教育学科和专业建设总要求:将《标准》作为教师培养培训的主要依据对教师教育机构的要求总要求:将《标准》作为教师管理的重要依据一是要制定教师专业发展规划二是要开展校本研修,促进教师专业发展三是要完善教师岗位职责和考核评价制度,健全绩效管理机制01020304对学校的要求总要求:将《标准》作为自身专业发展的基本依据01一是制定自我专业发展规划02二是大胆开展教育教学实践,并不断创新03三是积极进行自我评价04四是主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平05对教师的要求八、案例分析——《“国培计划”课程标准》的简要介绍与分析教育部办公厅于2012年5月17日印发了《“国培计划”课程标准(施行)》,教育部要求承担“国培计划”任务的院校(机构),要根据该课程标准设置培训课程,研制项目实施方案;要求各地将课程标准的贯彻落实情况作为项目立项评审、绩效评估的重要内容。(一)类别标准名称个数小学GXYW,GXWY,GXPS,GXSX,GXKX,GXSJ,GXYY,GXMS,GXTJ9初中
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