人教版（2024新版）八年级下册物理第九章第4节《跨学科实践：制作简易活塞式抽水机》教案 .pdf

人教版（2024新版）八年级下册物理第九章第4节《跨学科实践:

制作简易活塞式抽机》教案

教学目标

物理观念：了解活塞式抽水机的基本原理和工作过程,加深对物理学

知识的理解。

学思维:尝试应用学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能

力，

学探究:经历简易活塞式抽水机的制作过程,提升学探究能力。

学态度与责任:培养动手能力和创造能力，激发学生对学制作的

兴趣;培养学生的团队合作精神，通过合作完成抽水机的制作,增强学

生的团队意识和沟通能力;培养学生的实践能力，通过实际操作，学生

可以更深入地理解学原理，并将理论知识应用到实际生活中。

教学重难点

教学重点:活塞式抽水机的原理和工作过程,制作活塞式抽水机。

教学难点：能够制作简易的活塞式抽水机模型。

教学准备

教师准备:教学课件、活塞式抽水机模型。

学生准备:洗涤液空瓶、筷子、塑料片、水槽、玻璃球、塑料管、烧

杯、剪刀、小刀、垫圈、铁丝等。

教学过程

教学环节设计意图

一、项目提出

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课件展示压水井图片，同学们见过这种可以把水从低处通过图片

抽到高处的抽水机吗?这种抽水机是上世纪七、八十年代和视频，了

常用的工具,我们来看一段视频。解压水井

出水11离A

△I地5伽米在生活中

的应用和

发明历史,

这种压水井的学名是活塞式抽水机，在俄罗斯等国家仍

激发学习

然被广泛使用，并且被认为是天才的发明。今天我们沿着

兴趣

历史的足迹来制作简易活塞式抽水机。

明确本节

二、项目分析

课学习任

学生自学课本:要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下

务

任务。

1.了解活塞式抽水机的结构和工作原理。

2.设计一台简易活塞式抽水机。

3.选择材料，完成制作。

三、项目实施

1.活塞式抽水机的结构和原理

通过活塞

教师展示活塞式抽水机模型，学生上台利用模型抽水。

式抽水机

课件展示活塞式抽水机结构示意图。

摇杆个皿了^_连杆模型，了解

缸体———出水口