- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第5课工业革命与工厂制度说课稿—2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:工业革命与工厂制度
2.教学年级和班级:2023-2024学年高中一年级(统编版2019选择性必修2)
3.授课时间:2023年11月10日
4.教学时数:1课时
核心素养目标
1.培养学生的时空观念,通过分析工业革命的时间背景,理解其对社会经济结构的影响。
2.提升学生的史料实证能力,指导学生运用历史资料,探讨工厂制度对工人生活及社会关系的变化。
3.发展学生的历史解释能力,引导学生从多角度分析工业革命与工厂制度的关系,形成自己的历史见解。
4.增强学生的家国情怀,通过学习工业革命的历史经验,激发学生对中国现代化进程的认识和思考。
教学难点与重点
1.教学重点:
①工业革命的发生背景及其主要原因,让学生理解工业革命出现的时代背景和历史条件。
②工厂制度的特点及其对经济与社会生活的影响,引导学生分析工厂制度的产生、发展和对社会各层面的深远影响。
2.教学难点:
①工业革命与工厂制度之间的内在联系,帮助学生理解工业革命如何催生工厂制度,以及工厂制度如何推动工业革命的发展。
②工业革命对不同社会阶层的影响差异,指导学生从工人、资本家、政府等多个角度分析工业革命带来的社会变革及其后果。
教学资源
-软硬件资源:多媒体投影仪、电脑、音响设备
-课程平台:校园网络教学平台
-信息化资源:历史资料数据库、在线历史教育资源
-教学手段:PPT演示、视频播放、课堂讨论、小组合作学习
教学过程设计
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-通过展示第一次工业革命时期的典型发明,如蒸汽机,引发学生对工业革命的好奇。
-提问:“你们知道这些发明对当时的社会产生了什么影响吗?”
-简要介绍工业革命的概念,引导学生进入本课的学习。
2.讲授新知(20分钟)
-利用PPT展示工业革命的时间线,介绍工业革命的发生背景和主要发明。
-通过视频资料,展示工业革命时期工厂的运作情况,引导学生理解工厂制度的形成。
-分析工业革命对生产力、生产关系、社会结构等方面的影响,结合历史资料进行讲解。
-讨论工业革命期间工人阶级的形成和工人生活的变化。
3.巩固练习(10分钟)
-分组讨论:让学生分组讨论工业革命对当地社会可能产生的具体影响,并准备简要汇报。
-汇报交流:每组选派一名代表汇报讨论成果,其他组员进行补充。
-教师点评:对学生的讨论进行点评,强调工业革命的重要性和影响。
4.课堂小结(5分钟)
-总结本节课的主要内容,强调工业革命对现代社会的重要性。
-提问:“通过今天的学习,你们对工业革命有什么新的认识?”
-鼓励学生在课后进一步探索工业革命的相关内容。
5.作业布置(5分钟)
-布置课后作业:要求学生写一篇关于工业革命对某一地区或行业影响的短文。
-强调作业要求,包括字数、结构和参考资料的使用。
-确保学生明白作业的提交时间和评价标准。
学生学习效果
学生学习效果,本节课结束后,学生在以下几个方面取得了显著的效果:
1.知识掌握方面:
-学生能够准确描述工业革命发生的时间、地点及其主要原因。
-学生能够列举出工业革命时期的重要发明,并解释这些发明对生产力提升的作用。
-学生理解了工厂制度的定义,以及它如何改变了生产组织形式。
-学生能够分析工业革命对经济、社会、文化等多方面的影响。
2.能力提升方面:
-学生通过史料分析,提高了实证研究和历史解释的能力。
-在小组讨论中,学生的合作能力和公共演讲能力得到了锻炼。
-学生通过课堂讨论,学会了从不同角度看待历史事件,培养了批判性思维。
3.情感态度与价值观方面:
-学生对工业革命的历史意义有了更深刻的认识,增强了历史责任感。
-学生通过学习工业革命对社会各阶层的影响,增强了对社会公正和劳动权益的认识。
-学生在学习过程中,培养了尊重历史、客观评价历史的态度。
4.实际应用方面:
-学生能够将工业革命的知识与现代社会的发展联系起来,理解工业革命对现代社会的深远影响。
-学生在写作作业中,能够运用所学知识,结合实际情况,分析工业革命对特定地区或行业的影响。
-学生在课后自主探索中,能够主动查找相关资料,对工业革命进行深入研究。
板书设计
1.工业革命的背景与发明
①工业革命发生的时间与地点
②工业革命的主要发明(如瓦特蒸汽机、纺织机械)
③工业革命对社会生产的推动作用
2.工厂制度的特点
①工厂制度的定义
②工厂制度下的生产组织形式
③工厂制度对工人生活的影响
3.工业革命的社会影响
①经济层面:
您可能关注的文档
- Unit3 Clothes(说课稿)-2024-2025学年北师大版(三起)英语五年级上册.docx
- 第五章我国的地域差异(说课稿)2024-2025学年八年级地理下册同步精品课堂(晋教版).docx
- 1.2 生物学研究的基本方法(第2课时)(说课稿)2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂(苏科版2024).docx
- 《第一单元 信息交流与安全 1 收发邮件提效率》(说课稿)-2024-2025学年闽教版信息技术五年级上册.docx
- 第五单元《9加几》(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学人教版(2024).docx
- 课题3 物质组成的表示 第2课时(说课稿)2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版2024).docx
- 《搭建生命体的“积木”》(说课稿)苏教版五年级下册科学.docx
- 第9课《桃花源记》说课稿-2024-2025学年统编版语文八年级下册.docx
- 3.19 清朝前期社会经济的发展 说课稿 2023-2024学年统编版七年级历史下册.docx
- 《第三单元习作:写观察日记》说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版.docx
- 沪科版 信息技术 选修二 1.1 初识多媒体技术 说课稿[001].docx
- 《平行四边形的初步认识》(说课稿)-2024-2025学年二年级上册数学苏教版.docx
- Module4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me(说课稿)-2024-2025学年外研版(三起)英语五年级上册.docx
- 22鸟的天堂 说课稿-2024-2025学年五年级上册语文统编版.docx
- 《四、_设置超链接与动作按钮》说课稿 -2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册.docx
- 高中信息技术粤教版选修1说课稿-1.2.1 算法[001].docx
- 信息技术八年级下册2.1《程序与LED》说课稿.docx
- 4.13 动物的皮肤(说课稿)-二年级科学下册同步精品课堂(青岛版·五四制).docx
- 《22 鸟的天堂》说课稿设计-2024-2025学年统编版语文五年级上册.docx
- 第17课《壶口瀑布》说课稿-2023-2024学年统编版语文八年级下册.docx
文档评论(0)