6 盐和糖去哪了 （说课稿）-2023-2024学年科学一年级下册苏教版.docxVIP

6盐和糖去哪了（说课稿）-2023-2024学年科学一年级下册苏教版

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课以“6盐和糖去哪了”为题，旨在通过实际操作和观察，让学生了解溶解现象，培养学生的实验操作能力和观察能力。通过实验探究，激发学生对科学探究的兴趣，培养他们善于观察、思考、总结的能力。同时，将所学知识与生活实际相结合，让学生体会科学知识在生活中的应用。

核心素养目标分析

本节课通过盐和糖溶解实验，培养学生实证探究能力，增强他们对科学现象的好奇心和求知欲。同时，引导学生学会观察、记录和分析实验现象，培养他们的科学思维和问题解决能力。此外，通过实验操作，提高学生的动手实践能力，培养他们合作学习的精神和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解溶解现象，即固体物质在液体中均匀分散的过程。

②学会观察和记录盐和糖溶解在不同液体中的速度和溶解情况。

③能够运用所学知识解释日常生活中常见的溶解现象。

2.教学难点，

①掌握正确的实验操作步骤，包括准备实验材料、进行实验观察和记录结果。

②理解并解释为什么盐和糖在水中溶解速度不同，以及溶解后的溶液性质变化。

③将实验观察结果与科学原理相结合，形成对溶解现象的初步理解。

教学资源

-软硬件资源：实验桌、实验椅、电子秤、烧杯、玻璃棒、盐、糖、水、记录本、铅笔。

-课程平台：科