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2010-2023历年浙江省温州中学高一下学期期末考试理科化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于实验现象的描述不正确的是（???）

A．把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡

B．用锌片做阳极，铁片做阴极，电解氯化锌溶液，铁片表面出现一层锌

C．把铜片插入三氯化铁溶液中，在铜片表面出现一层铁

D．把锌粒放入盛有盐酸的试管中，加入几滴氯化铜溶液，气泡放出速率加快

2.（10分）0.2mol有机物和0.4molO2在密闭容器中燃烧后的产物为CO2、CO和H2O（g）。产物经过浓硫酸后，浓硫酸的质量增加10.8g；再通过灼热CuO充分反应后，固体质量减轻3.2g；最后气体再通过碱石灰被完全吸收，碱石灰质量增加17.6g。

（1）判断该有机物的化学式。（6分）

（2）若0.2mol该有机物恰好与4.6g金属钠完全反应，试确定该有机物的结构简式。（4分）

3.下列组合构成原电池装置，同时A极逐渐变粗，B极逐渐变细，C为电解质溶液，则A、B、C应是下列各组中的哪一组（???）

A.A是锌，B是铜，C为稀H2SO4?????????B.A是铜，B是锌，C为稀H2SO4

C.A是铁，B是银，C为AgNO3溶液??????D.A是Ag，B是铁，C为AgNO3溶液

4.下列物质中，属于高分子化合物的是（???）

①蛋白质??②氨基酸??③油脂??④淀粉??⑤氯乙烯??⑥纤维素?⑦聚乙烯

A．①③④⑥⑦

B．除外②都是

C．①④⑥⑦

D．①③④⑦

5.下列说法错误的是（???）

A．石油中含有C5-C11的烷烃，可以通过石油的分馏得到汽油

B．含C18以上烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油

C．煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物

D．煤中含有苯和甲苯，可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来

6.（10分）某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置（如图），以环己醇制备环己烯

已知：

?

密度（g/cm3）

熔点（℃）

沸点（℃）

溶解性

环己醇

0.96

25

161

能溶于水

环己烯

0.81

－103

83

难溶于水

⑴制备粗品：将12.5mL环己醇加入试管A中，再加入1mL浓硫酸，摇匀后放入碎瓷片，缓慢加热至反应完全，在试管C内得到环己烯粗品。

①A中碎瓷片的作用是?????????，导管B除了导气外还具有的作用是??????????。

②试管C置于冰水浴中的目的是??????????????????

⑵制备精品：

①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在??????层（填上或下），分液后，用??????（填编号）洗涤环己烯。

A.KMnO4溶液????B.稀H2SO4?????????C.Na2CO3溶液

②再将环己烯按下图装置蒸馏，冷却水从?????（填f或g）口进入。蒸馏时要加入生石灰，目的是??????????。

③收集产品时，控制的温度应在????左右，实验制得的环己烯精品质量低于理论产量，可能的原因是????????????????

A.蒸馏时从70℃开始收集产品?

B.环己醇实际用量多了?

C.制备粗品时环己醇随产品一起蒸出

⑶以下区分环己烯精品和粗品的方法，最好的是???????。

A.酸性KMnO4溶液?????B.用金属钠?????C.测定沸点

7.(8分)牛奶放置时间长了会变酸，这是因为牛奶中含有不少乳糖，在微生物的作用下乳糖分解而变成乳酸。乳酸最初就是从酸牛奶中得到并由此而得名的。乳酸的结构简式为。完成下列问题：

⑴写出乳酸分子中官能团的名称：?????????????

⑵一定条件下乳酸能发生的反应类型有??????????(填序号)

A．水解反应

B．取代反应

C．加成反应

D．中和反应E.氧化反应F.酯化反应G.还原反应

⑶写出乳酸与碳酸钠溶液反应的化学方程式：????????????????????????????????

⑷乳酸在浓硫酸作用下，两分子相互反应生成链状结构，写出此生成物的结构简式：??????????????????????

8.有机物①②CH3CH2CH2OH??③CH≡C-CH2OH??④CH2=CH—COOCH3?⑤CH2=CH—COOH中，既能发生加成反应和酯化反应，又能发生氧化反应的是（???）

A．③⑤

B．①③⑤

C．②④

D．①③

9.2011年4月22日是第42个世界地球日。今年地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”。下列行为不符合活动主题的是()

A．开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源，减少使用煤、石油等化石燃料

B．实现化石燃料清洁利用，就需开发新能源

C．更新采煤、采油技术，提高产量以满足工业生产的快速发展

D．落实资源的“3R”发展观，即：减少资源