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广西师范学院研究生学位论文规范

一、论文结构要求

(1)研究生学位论文应包括以下几个基本部分：封面、摘要、关键词、目录、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论、致谢、参考文献等。封面需按照学校规定的格式填写，包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学院名称、专业名称、学位类型等。摘要部分应简洁明了地概括论文的研究目的、方法、结果和结论，字数一般在300字以内。关键词应选取3-5个能够准确反映论文主题的词汇。

(2)引言部分是论文的开端，需对研究背景、研究现状、研究意义进行阐述。在这一部分，作者应详细说明研究问题的提出、研究目的和意义，以及研究内容和方法。引言部分的字数一般不少于1000字。文献综述部分是对已有研究成果的总结和评价，要求作者对相关领域的研究进行全面、客观的梳理，并对已有研究进行分类、归纳和总结。文献综述部分的字数一般不少于5000字。

(3)研究方法部分是论文的核心内容，需详细描述研究设计、数据收集、数据分析等过程。在这一部分，作者应说明所采用的研究方法、技术路线、实验设计等，并对数据收集和分析方法进行详细阐述。研究方法部分应包括研究设计、数据来源、数据收集方法、数据分析方法等。例如，在实证研究中，应详细描述样本选择、数据收集工具、数据收集过程、数据分析方法等。研究方法部分的字数一般不少于5000字。在撰写研究方法部分时，应结合具体案例和数据进行分析，以增强论文的说服力和可信度。

二、论文格式规范

(1)论文格式应符合学校规定的统一要求，包括纸张规格、字体、字号、行距、页边距等。通常要求使用A4纸张，打印为单倍行距，字体系列应为宋体或TimesNewRoman，字号为小四。标题层次应清晰，一级标题用黑体小二号字居中，二级标题用黑体三号字左对齐，三级标题用黑体四号字左对齐。全文应使用统一的标点符号和符号格式，如英文半角标点，数字和字母的大小写应保持一致。此外，论文中的图表、公式、参考文献等应有明确的编号和标题。

(2)正文部分应按照章节顺序编排，章节标题应简明扼要，能够反映章节内容。每章内容应分为若干节，节标题应使用阿拉伯数字和括号标注，如“2.1引言”、“2.2文献综述”等。章节内的段落编号应使用序号和括号标注，如“2.1.1研究背景”、“2.1.2研究现状”等。段落间距应适当，首行缩进2个字符，以确保版面整洁。在撰写论文时，应遵循学术规范，避免抄袭和剽窃，确保论文的原创性。

(3)参考文献格式应严格按照学校指定的格式执行，包括作者姓名、出版年份、文献标题、出版地、出版社等。参考文献的著录顺序应与文中引用顺序一致，并保持一致格式。常见参考文献类型包括书籍、期刊文章、学位论文、会议论文等。在著录书籍时，应包括作者、出版年份、书名、出版社等信息；在著录期刊文章时，应包括作者、出版年份、文章标题、期刊名称、卷号、期号、页码等信息。参考文献的格式规范对于论文的整体质量具有重要意义，应认真核对，确保准确无误。

三、参考文献引用规范

(1)参考文献的引用是学术论文的重要组成部分，它反映了作者对已有研究成果的尊重和对学术诚信的遵守。在撰写学位论文时，必须严格按照学校规定的参考文献格式进行引用。引用文献时应确保信息的准确性，包括作者姓名、出版年份、书名或文章标题、出版社或期刊名称、出版地、页码等。引用格式应根据文献的类型（如书籍、期刊文章、会议论文、学位论文等）进行区分。例如，书籍的引用格式通常为“作者.（出版年份）.书名[M].出版社”，期刊文章的引用格式为“作者.（出版年份）.文章标题[J].期刊名称，卷号（期号）：起始页码-结束页码”。

(2)参考文献的引用应遵循“直接引用”和“间接引用”的区分。直接引用是指直接摘录原文的表述，应使用引号标注；间接引用是指用自己的语言概括或转述他人的观点，应注明出处。在论文中，直接引用应保留原文的标点符号和格式，间接引用则应根据上下文进行适当调整。同时，参考文献的引用应与论文内容紧密相关，避免过度引用或不必要的引用。引用文献时，应避免对同一作者的同一文献进行过多引用，以免影响论文的原创性和独立思考。

(3)参考文献的编排应按照在正文中出现的顺序进行编号，并在正文中相应位置使用上标数字标注。参考文献的详细内容应在论文末尾的参考文献列表中给出。参考文献列表的格式应与正文中的引用格式一致，且应按照字母顺序排列。在编写参考文献时，应注意以下几点：确保作者姓名的完整性和一致性；出版年份应使用四位数字；书名或文章标题应使用斜体；期刊名称应使用正体；页码范围应使用破折号连接起始页码和结束页码。参考文献的准确性和规范性对于论文的学术价值至关重要，作者应予以高度重视。

四、论文答辩要求

(1)论文答辩是研究生学位获得的重要环节，旨在考察学生对所研究领域的掌握程度