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广西大学成人高等教育毕业设计(论文)基本规范要求

一、选题与立项

(1)选题与立项是毕业设计（论文）的第一步，也是至关重要的环节。选题应紧密结合专业特点，体现学术价值和应用前景。选题过程中，学生应充分了解自己的兴趣所在和所学专业知识，同时考虑社会需求和个人发展。选题报告应详细阐述选题背景、研究意义、研究内容、研究方法等，确保选题具有可行性。

(2)立项阶段，学生需提交选题报告，经指导教师审核后，由学院组织专家评审。评审内容包括选题的创新性、可行性、研究价值等。评审通过后，学生正式进入毕业设计（论文）阶段。在此阶段，学生应按照学校规定的进度和要求，完成论文的各个阶段任务。指导教师负责对学生的研究进度、论文质量进行监督和指导。

(3)在选题与立项过程中，学生应注重与指导教师的沟通与交流。指导教师应具备丰富的专业知识、严谨的治学态度和良好的职业道德，能够为学生提供有效的指导。学生应主动向指导教师请教问题，及时汇报研究进展，确保毕业设计（论文）的顺利进行。同时，学生还需关注相关领域的前沿动态，拓宽研究视野，提高论文的学术水平。

二、论文结构及内容要求

(1)论文结构应遵循一定的规范，通常包括以下部分：封面、摘要、关键词、目录、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论、参考文献和附录。封面应包含论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学院名称及论文提交日期等信息。摘要应简明扼要地概括论文的研究目的、方法、结果和结论，字数一般在200-300字之间。关键词应选取3-5个能准确反映论文主题的词汇。

(2)引言部分应阐述研究背景、研究目的、研究意义及论文的研究内容。研究背景应介绍相关领域的研究现状，分析存在的问题和发展趋势。研究目的应明确论文要解决的核心问题，研究意义应从理论意义和应用价值两方面进行阐述。研究内容应详细列出论文的研究对象、研究方法和预期成果。例如，在某一高校对毕业设计（论文）的研究中，有数据显示，80%的论文在引言部分未能明确阐述研究目的和意义。

(3)文献综述部分应对国内外相关领域的研究成果进行梳理和总结。学生应广泛查阅文献，了解已有研究的不足和空白，为自己的研究提供理论依据。文献综述的撰写应遵循一定的逻辑顺序，如按时间顺序、按主题分类或按研究方法分类。例如，在一篇关于人工智能在教育领域的应用研究中，作者通过综述国内外相关文献，发现已有研究多集中在人工智能辅助教学，而关于人工智能辅助学习评价的研究相对较少。在此基础上，作者提出了自己的研究设想。

三、论文格式规范

(1)论文格式规范是保证学术论文质量的重要环节。根据广西大学成人高等教育毕业设计（论文）的要求，论文格式应包括以下几个方面：字体、字号、行距、页边距、标题格式、图表格式、参考文献格式等。具体要求如下：正文使用宋体小四号字，行距为1.5倍行距，页边距上、下、左、右分别为2.54厘米。标题应采用分级格式，一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题缩进两字符。

(2)图表格式要求清晰、规范，图表标题应简洁明了，图表内容应与正文内容相呼应。图表应按照正文中的顺序编号，并在正文中引用。例如，在某篇关于城市绿化规划的研究论文中，作者使用了15张图表来展示研究数据和分析结果，所有图表均符合格式规范，使得论文内容更加直观易懂。此外，图表的编号和引用格式在正文中应保持一致。

(3)参考文献格式是论文格式规范的重要组成部分。参考文献应按照GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》进行著录。参考文献的著录格式包括作者、文献题名、出版信息、出版单位、出版日期等。例如，在一篇关于新能源汽车市场分析的研究论文中，作者引用了30篇参考文献，均按照规范格式进行著录，这不仅体现了论文的学术严谨性，也为读者提供了丰富的参考资料。在论文排版过程中，应使用参考文献管理软件，确保参考文献格式的准确性和一致性。

四、论文答辩规范

(1)论文答辩是毕业设计（论文）的重要环节，是检验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力的关键步骤。答辩前，学生需充分准备，包括熟悉论文内容、研究方法、实验数据等。答辩过程中，学生应着装得体，保持良好的精神状态。答辩委员会由相关领域的专家组成，答辩时间通常为20-30分钟。学生需按照答辩提纲进行陈述，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等。

(2)答辩过程中，学生应积极回答答辩委员会提出的问题。问题可能涉及论文的各个方面，包括理论、方法、数据、结论等。学生应认真思考，条理清晰地回答问题。若遇到不懂的问题，可礼貌地请求答辩委员会给予解释或提示。根据某高校的调查，约60%的学生在答辩过程中表现出紧张情绪，但通过充分准备和积极应对，最终顺利完成答辩。

(3)答辩结束后，答辩委员会将对学生进行综合评价，包括论文质量、答辩表现、专业知