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《两、三位数乘一位数——口算乘法》（说课稿）-2024-2025学年冀教版数学三年级上册

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教材分析

《两、三位数乘一位数——口算乘法》（说课稿）-2024-2025学年冀教版数学三年级上册，本节课是在学生已经掌握了表内乘法的基础上，学习两、三位数乘一位数的口算乘法。教材从学生熟悉的实际情境出发，引导学生经历观察、操作、比较等活动，通过直观演示和具体操作，使学生理解两位数乘一位数的计算方法，并能进行简单的口算乘法计算。

核心素养目标

培养学生观察、分析、比较的能力，通过操作活动发展学生的空间观念和数学抽象思维。引导学生体验数学与生活的联系，培养解决简单实际问题的能力。同时，培养学生认真观察、积极思考、合作交流的学习习惯，提高学生数学学习的兴趣和自信心。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解两位数乘一位数的计算方法，即先乘个位，再乘十位，最后将结果相加。

-掌握口算乘法的基本步骤，包括先乘个位，再乘十位，最后进行进位和加法运算。

-通过具体例子，如23×5，让学生理解个位乘以个位，十位乘以个位，十位乘以十位，以及进位加法的过程。

2.教学难点：

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-理解并正