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大三班主任工作计划书

一、班级基本情况分析

(1)大三（1）班是一个由30名学生组成的班级，其中男生18名，女生12名。同学们来自全国各地，形成了多元化的文化背景。班级成员的学习成绩普遍良好，具备较强的学习能力和进取心。在过去的一年里，班级整体氛围和谐，同学们积极参与各类课外活动，展现出良好的团队合作精神。然而，也存在着一些问题，如部分同学学习目标不够明确，时间管理能力有待提高，以及部分同学在人际交往中表现出一定的沟通障碍。

(2)从班级纪律方面来看，同学们普遍遵守学校的规章制度，能够按时到校上课，积极参加各类活动。但在课堂纪律方面，仍有个别同学存在迟到、早退现象，影响课堂教学秩序。此外，宿舍管理方面，部分宿舍存在卫生状况不佳、物品摆放不整齐等问题。针对这些问题，需要加强班级管理，提高同学们的自律意识。

(3)在学生心理素质方面，班级中大部分同学具备良好的心理素质，能够面对生活中的压力和挑战。但也有少数同学在面对困难和挫折时，表现出情绪波动较大，心理承受能力较弱。为了提高同学们的心理素质，计划开展心理健康教育讲座和团体辅导活动，帮助同学们树立正确的人生观和价值观，增强心理承受能力。同时，加强与家长沟通，共同关注学生的心理健康成长。

二、工作目标与任务

(1)工作目标方面，本学期我班的工作目标主要围绕以下几个方面展开：首先，强化班级管理，确保教学秩序，提高课堂纪律，营造一个和谐、有序的学习环境。其次，关注学生的全面发展，促进学生在学术、心理、社交等各个方面均衡成长。再次，加强班级文化建设，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神，提升班级凝聚力和向心力。具体目标包括：确保班级出勤率达到99%以上，课堂纪律良好，学生满意率达到90%以上。

(2)任务一：加强学风建设。通过组织学术讲座、学术竞赛等活动，激发学生的学习兴趣，提高学术素养。同时，加强对学习困难学生的辅导，确保每位学生都能跟上教学进度。此外，引导学生制定合理的学习计划，提高时间管理能力，培养良好的学习习惯。

任务二：优化班级管理。完善班级管理制度，加强班级纪律教育，提高学生的自律意识。定期召开班会，了解学生思想动态，及时解决学生遇到的问题。加强宿舍管理，确保宿舍卫生、安全，营造良好的生活氛围。

任务三：提升班级凝聚力。组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺晚会等，增强班级成员之间的交流与合作。开展团队建设活动，培养学生的团队精神和集体荣誉感。通过这些活动，增强班级的向心力和凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

(3)任务四：加强心理健康教育。定期开展心理健康讲座，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。针对部分学生存在的心理问题，提供个别辅导，帮助学生解决心理困扰。加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康成长。此外，建立班级心理互助小组，鼓励学生相互关心、相互帮助，营造良好的心理氛围。通过以上措施，旨在培养出心理健康、全面发展的优秀大学生。

三、具体工作措施

(1)为了实现学风建设的目标，将实施以下措施：首先，组织每月一次的学术讲座，邀请优秀毕业生和知名教授分享学习经验和学术研究，预计覆盖学生人数为25人。其次，开展每周一次的学术竞赛，如数学建模、英语演讲等，旨在激发学生的学习兴趣，提高学术水平。据统计，上学期参与学术竞赛的学生人数达到20人，其中80%的学生表示在竞赛中提升了学术能力。此外，设立学习辅导小组，针对学习困难学生提供个性化辅导，本学期计划覆盖5名学生，预计辅导效果显著。

(2)在班级管理方面，将采取以下具体措施：建立班级微信群，及时发布通知，提高信息传递效率。每学期进行一次班级纪律满意度调查，确保纪律管理符合学生需求。针对课堂纪律问题，实施“早读计划”，要求学生提前15分钟到教室，进行自主学习和预习。此外，开展每月一次的宿舍卫生检查，对卫生状况良好的宿舍给予奖励，以提升宿舍卫生整体水平。例如，上学期优秀宿舍比例达到40%，宿舍卫生合格率提高至98%。

(3)为了提升班级凝聚力，计划实施以下活动：组织一次班级拓展训练，预计参与人数为30人，通过团队游戏和互动，增强班级成员间的默契。每学期举办一次班级文艺晚会，预计参与人数为25人，展示学生的才艺和创造力。同时，设立班级爱心基金，用于资助家庭经济困难的学生，本学期计划资助3名学生，每人每月资助金额为200元。通过这些活动，旨在增强班级成员的归属感和集体荣誉感，营造积极向上的班级氛围。

四、工作总结与反馈

(1)在本学期的工作总结中，班级的整体表现可圈可点。学术方面，班级平均出勤率达到99.5%，课堂纪律良好，学生满意率达到了92%。特别值得一提的是，通过学术竞赛和辅导小组的帮助，有5名学生在竞赛中获得了优异成绩，其中2名学生获得了省级奖项。

(2)班级管理方面，通过定期进行的纪律满意度调查，班级