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教育学自主知识体系建设的核心策略与操作路径
说明
教育学自主知识体系的构建应充分考虑地域差异与文化背景,尤其是在全球化背景下,教育政策、理念和实践呈现出多样化的特征。未来,教育学的知识体系要加强对不同地区、不同文化教育现象的研究,探索教育在不同文化语境中的适应性和可行性,借此实现理论的本土化与全球化并行。
在当前全球教育竞争与多元文化交流日益加深的时代背景下,教育学自主知识体系的建设尤为关键。只有建设起自主的知识体系,教育学才能摆脱单一学科思想的制约,形成具有中国特色的教育学理论体系,推动教育创新。教育学的自主发展能够有效提升教育质量与研究水平,促进教育资源
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