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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附参考答案【综合题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷附参考答案【综合题】.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图所示,将一只气球放入细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是(??)。

A.气球不能被吹大??????B.气球只能被吹大到一定的程度

C.气球可以被吹大到整个瓶子???D.以上说法都不正确

2.下面选项中,(??)最容易被压缩。

A.冰块????B.矿泉水????C.空气

3.在做风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。

A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动

4.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒,那么下面四张图中,最有可能表示被压缩的空气是(??)。

A.????B.????C.????D.

5.如图所示,把袋子装满空气并扎紧袋口,用手摸袋子可以感受到空气(?)。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

6.热气球的原理是(??)。

A.热胀冷缩????B.空气可以被压缩????C.热空气有质量

二.填空题(共6题,共16分)

1.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的,它里面有(???)。

2.空气受热上升,就产生了流动性,也就形成了(???)。

3.在做空气压缩实验时,我们用(???)和(???)进行对比。

4.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中,“塑料袋”是用来(???)的,“蜡烛”是用来(???)的。

5.体积相同的空气、水和石头相比较,(???)最轻。

6.水有质量,石子有质量,空气(???)(填“有”或“没有”)质量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.孔明灯会一直上升,因此不会有火灾隐患。(??)

2.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)

3.大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(??)

4.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(??)

5.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。(??)

6.空气能占据空间,但没有固定的形状。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共26分)

1.孔明灯为什么会升上高空?

2.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

3.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?

4.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共23分)

1.如图所示,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A.B是两根吸管。

1.如果从B管往里面吹气,会有什么现象?(???)。这个现象说明了空气(???)。

2.如果从A管吹气,会有什么现象?这时如果把手放在B管出气口,你会有什么感觉呢?

3.如果从

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