教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷精品【有一套】.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果把金鱼和螺蛳归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

2.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

3.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

4.下面的动物没有脚的是（??）。

A.????B.????C.

5.如图，蜗牛的排泄孔长在（??）的位置。

A.①?????B.②????C.③

6.一般不能在（??）找到蜗牛。

A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里

二.填空题(共6题，共30分)

1.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

2.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

3.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

4.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

5.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

6.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

三.判断题(共6题，共12分)

1.鱼是有生命的，我们要爱护它。（??）

2.可以按照动物的运动方式分类。（??）

3.同种动物的生活环境不只一处。（??）

4.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

5.我是动物。（??）

6.动物需要水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共3题，共15分)

1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

六.综合题(共3题，共18分)

1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍

3.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.阴暗潮湿；雨

2.肉眼；放大镜

3.惊动；伤害；家

4.海洋；草原；南极

5.健康

6.小溪；池塘；大河；大海

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.如下：

六.综合题

1.如下：

2.如下：

3.①②④⑤⑦