主题12　中国的自然资源+课件2025年中考地理一轮知识考点探究（深圳）.pptx

中考总复习·地理

第一部分知识体系与素养提升

(四)认识区域认识中国

主题十二中国的自然资源

知识点

课标要求(2022年版)

考查内容

自然资源概况

运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义

节能减排的环保理念；海洋资源、新能源等资源的开发与利用；水资源的调配工程；海洋资源的保护

中国的土地资源

中国的水资源

中国的海洋资源

备考提示

本主题在中考考查中往往涉及可持续发展的理念，常以区域内自然资源的开发和保护、新能源的开发与应用等时事热点作为背景进行考查。近几

年，海洋资源的开发与利用也是常考考点

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课标要求与考情

思维逻辑构体系

合理利用①可再生资源

珍惜与节约2非可再生资源一分类

自然资源

总量丰富的分类和

基本特征特征

四大海产

四大渔场生物资源

矿产资源

四大盐场化学资源

丰富的海洋资源-

海洋资源

问题

利用与保护-保护

h不起

中国的自然资源

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中考总复习·地理

少

类型多样

利用一现状总量丰富，人均不足，

类型齐全，土地利用

类型的构成不合理

耕地

林地

分布-

草地

跨流域调水

空间南丰北缺

时间③夏秋多，④_冬春

十分珍惜、合理利用

土地和切实保护耕地

利用中存在的问题及对策

⑤_节约

保护水资源

西线

中线东线

合理利用与保护水资源

我国水资源的现状与对策

中国的自然资源

南水北调工程

时空分布不均

土地资源

水资源

修建水库

用水

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考点突破提素养

考点一中国的土地资源

【典型例题】(2024·深圳罗湖二模)粮食丰收，全局主动。2021年全国粮食产量创历史新高，我国粮食生产迎来第十八个丰收年景。如图为我国人口、人均耕地和人均粮食变化示意图。读图，完成1～2题。【人口

人均耕地(公顷)10.10

8.10

325

0.12

14

12

10

8

6

4

2

0.18

5.91

人口亿人)

209

0.18-450

0.16-400

0.14-3500.12-300

0.10-250

0.09

0.08-200

和粮食问题主题】

12.01

390

人均

粮食

千克)

0.08

452

0.10

13.814.!(千克)

500份

1953259

0.10

(亿人)

1992

0L

(

2.针对我国粮食生产的现状，我国农业今后的发展方向是(C)

A.大量开垦荒地，增加耕地面积B.加大农产品的进口量

C.发展优质、高产、高效农业D.增加农业人口的数量

(D)

A.人均耕地面积明显上升

B.人均粮食随人均耕地减少而减少C.人均粮食随人口总量增加而降低D.1953-2020年人口总量持续上升

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1.下列关于我国人口、人均耕地和人均粮食变化的说法，正确的是

13.814.千克)

500

4520.18-450

0.16-4000.14-3500.12-300

0.100.10-250

0.090.08-200份

(亿人)

14

120.18人10

8

5.91

6

人口

4(亿人

12.01

390

人均粮食千克)

0.08

1992

均耕地(公顷)10.10

8.10

325

0.12

259

0.10

209

1953

2

0L

19681980

(

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【解题指南】

1.会发现：本题考查我国的耕地现状、人口现状的概况，以及我国农业发展

的方向。

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2.会分析：第1题，读图可知，人均耕地面积在1992年至2015年之间有小幅

度回升，但总体呈下降趋势，故A错误；人均粮食在1968年以前有波动，

1968年以后呈上升趋势，人均耕地减少时，人均粮食增加，故B错误；人口总量持续增加，人均粮食在1968年以前有波动，总体呈现出曲折上升趋势，

故C错误；1953-2020年人口总量呈持续上升趋势，故D正确。故选D。第2题，大量开垦荒地会破坏生态环境，故A错误；加大农产品进口量不利于实现粮食安全，故B错误；我国的基本国情是人多地少，农业现代化相对滞

后