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数智技术赋能新质人才培养：支持个体的差异成长
目录
数智技术赋能新质人才培养：支持个体的差异成长（1）．．．．．．．．．．．3
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与问题陈述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、数智技术概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1数智技术定义与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2数智技术在教育领域的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、新质人才的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1新质人才概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2新质人才应具备的核心能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、个体差异成长理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1心理学视角下的个体差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2教育学视角下的个性化培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
五、数智技术赋能新质人才培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.1智能化学习环境构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.2数据驱动的教学模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.3基于人工智能的个性化辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
六、实施案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
6.1国内外典型案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.2成功要素与挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
7.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
7.2对未来研究与实践的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
数智技术赋能新质人才培养：支持个体的差异成长（2）．．．．．．．．．．26
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.1数智技术发展背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.2新质人才培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
数智技术在人才培养中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1数据驱动的人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2人工智能在个性化教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3大数据分析在人才评估中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
支持个体差异成长的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1个体差异理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2教育公平与个性化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.3数智技术在个体差异支持中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
数智技术赋能新质人才培养的具体实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.1个性化学习路径规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.2智能辅导系统设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.3模拟与虚拟现实技术在人才培养中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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