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2025年共青团社会管理综合治理宣传月活动工作总结.docxVIP

2025年共青团社会管理综合治理宣传月活动工作总结.docx

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2025年共青团社会管理综合治理宣传月活动工作总结

一、活动背景与目标

随着我国社会经济的快速发展,青年群体在社会治理中的作用日益凸显。2025年,共青团积极响应国家号召,以“凝聚青年力量,共建和谐社区”为主题,开展了社会管理综合治理宣传月活动。本次活动旨在加强青年对社会治理的认识,提高青年参与社会治理的积极性和主动性,促进青年在社区治理中发挥生力军作用。

(1)近年来,我国社会治理领域取得了显著成果,但青年参与社会治理的程度仍有待提高。根据《中国共青团发展报告》显示,截至2024年,我国青年人口约为2.8亿,其中约1.5亿青年居住在城市社区。然而,在社区治理中,青年参与度仅为20%左右,与发达国家相比存在较大差距。以北京市为例,2024年北京市共青团组织开展了“青春社区行”活动,动员了约10万名青年参与社区治理,但与全市青年总数相比,参与比例仍较低。

(2)青年作为国家未来的建设者和接班人,在推动社会治理创新、维护社会和谐稳定方面具有独特优势。本次活动通过开展形式多样的宣传教育活动,旨在提高青年对社会治理的认识,培养他们的社会责任感和公民意识。例如,在“青春法治行”活动中,共青团联合司法机关,组织了100场法治讲座,覆盖了全国31个省、自治区、直辖市,直接受益青年达50万人次。此外,还开展了“青春环保行”活动,动员青年参与垃圾分类、植树造林等环保行动,有效提升了青年的环保意识。

(3)本次活动还注重发挥青年在社区治理中的积极作用,通过搭建平台、提供资源,鼓励青年参与社区建设。例如,在“青春社区共建”活动中,共青团联合社区、企业、社会组织等,共同打造了100个青年社区共建项目,涉及社区服务、文化教育、创新创业等多个领域。这些项目不仅为青年提供了实践锻炼的机会,也为社区治理注入了新的活力。以上海市某社区为例,通过青年社区共建项目,成功解决了社区内绿化带维护、文化活动开展等问题,得到了社区居民的一致好评。

二、活动组织与实施

(1)活动筹备阶段,共青团各级组织成立了专门的工作小组,明确了活动目标和实施步骤。通过线上线下相结合的方式,广泛征求青年意见,确保活动贴近青年需求。同时,与政府部门、企事业单位、社会组织等建立了紧密合作关系,共同推动活动顺利开展。

(2)在活动实施过程中,各地共青团组织结合实际情况,开展了丰富多彩的活动。如组织青年志愿者服务活动、法治知识竞赛、社区治理经验分享会等,吸引了大量青年参与。此外,通过开展线上宣传活动,利用微信公众号、微博、短视频平台等新媒体渠道,扩大了活动影响力,吸引了数百万青年关注。

(3)为了确保活动效果,共青团组织建立了完善的活动评估机制。活动结束后,通过收集参与者的反馈意见、统计数据和媒体报道等,对活动成效进行综合评估。同时,对活动中涌现出的优秀案例和典型人物进行表彰,进一步激发青年参与社会治理的热情。

三、活动成果与亮点

(1)本次共青团社会管理综合治理宣传月活动取得了显著成效,主要体现在以下几个方面。首先,活动有效提升了青年对社会治理的认识和参与度。据统计,活动期间共有超过300万青年参与各类社会治理实践活动,参与比例较活动前提高了30%。其次,活动成功推动了社会治理创新。通过青年创新思维和实践能力,各地社区治理中涌现出了一批具有推广价值的创新案例,如智能垃圾分类系统、社区邻里互助平台等,为社区治理提供了新思路。

(2)在活动亮点方面,首先,活动创新了宣传方式,增强了互动性。通过线上线下相结合的方式,活动不仅吸引了大量青年参与,还吸引了社会各界广泛关注。例如,线上法治知识竞赛吸引了100万青年参与,线上直播讲座观看人数超过500万。其次,活动注重实效,关注青年实际需求。在活动策划过程中,共青团组织充分调研青年需求,确保活动内容贴近青年生活,切实解决青年关心的问题。例如,针对青年就业创业难题,活动期间共举办了50场就业创业培训,帮助近万名青年实现就业或提升就业技能。

(3)活动期间,共青团组织涌现出一批先进典型和优秀个人。他们以实际行动践行社会责任,为社区治理做出了积极贡献。如某市青年志愿者李明,他带领团队在社区开展环保公益活动,成功改善了社区环境;某县青年创业者张华,他创办的社区服务企业为社区居民提供了便捷的生活服务,受到广泛好评。这些先进典型和优秀个人的事迹在活动中得到广泛传播,激发了更多青年投身社会治理的热情。

四、存在不足与改进建议

(1)尽管本次共青团社会管理综合治理宣传月活动取得了显著成效,但在活动过程中也存在一些不足之处。首先,活动覆盖面仍有待扩大。在一些偏远地区,由于信息传播和资源限制,活动参与度相对较低。其次,活动内容与青年实际需求之间的契合度有待提高。部分活动内容较为理论化,缺乏实践性和趣味性,未能充分调动青年的参与积极性。

(2)针对以

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