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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
Module2,Unit3Computer
Reading,speakingandwriting–Andy–theandroid
TeachingPlan
一、教学设计：
1、教学目标:
（1）认知目标：了解如何描述一个事物，以及它们在生活中的运用，掌握相关词汇的读法、
写法并加以运用。
（2）能力目标：阅读训练旨在培养学生获取信息和概括总结的能力，口语训练旨在锻炼学
生表达观点的能力。写作训练是为了培养学生适当运用词语，表达自己的想法。
（3）情感目标：通过学习对机器人的描述，进一步了解计算机在生活工作中的重要作用，
同时开拓视野，并积极开动脑筋自己设计机器人。
2、教学重点
（1）提高阅读技巧，培养获取细节信息的能力。
（2）描述一事物时的几个方面还有注意全文的逻辑顺序。
3、教学难点
如何引导学生运用所学句型结构描述一事物。
二、教学内容：
NewSeniorEnglishforChinaStudent’sBook2,Unit3,Computer
Topic:todiscussabouttheAndroid
Usinglanguage
三、课型：
ReadingandSpeaking，writing
四、授课班级：
Class8,SeniorOne
五、教学过程
StepsStudents’ActivityTeacher’sTaskTeachingAim
StepOneTolearnthenewwordsToleadthereadingandToteachvocabulary
Gothroughtheandreadthemaloud.correctpronunciationandintroduce
newwordsmistakes.background
(1minute)information.
1
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
StepTwo1.TowatchavideoaboutTousepicturesandToleadinthetopic
Warmingup–Anandroid.videostomakestudentsoftheclass.
Gettoknowthefeelfreetothinkand
ideaofantalk.
android
2.Tobriefly
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