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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
2.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒,使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是(??)。
A.不断搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发
3.酒精灯熄火时,正确的方法是(??)。
A.用灯帽盖灭后,需掀开再重盖一次????B.用灯帽盖灭????C.用嘴吹灭
4.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是(??)。
A.温度一直不变
B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂
C.水面上方产生大量白汽是水蒸气
5.质量相同的情况下,(??)杯中的糖块溶解得最快。
A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌
6.和石头相比,水的主要特征是(??)。
A.摸得到????B.比较重????C.会流动
二.填空题(共6题,共20分)
1.水结冰后体积(???)。
2.水在(???)摄氏度以下会结冰。
3.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。
4.水变成水蒸气的过程叫做(???),水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做(???)。
5.冰是固态的水,有一定的(???)和(???)。
6.我们把水变成水蒸气的过程叫做(???)此时水需要(???)热量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)
2.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)
3.水只有一种状态,那就是液态。(??)
4.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(??)
5.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
6.冰完全融化成水后温度开始上升,直到和周围空气温度一致。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
?????正确????错误
五.简答题(共4题,共27分)
1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
3.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
六.综合题(共3题,共16分)
1.水的三态变化过程。
①__________________
②__________________
③__________________
④_________________
2.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。
1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(??)。
A.B.C.?
2.往碎冰中加入食盐的目的是(??)。
A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多
3.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.变大
2.零
3.液;气
4.蒸发;凝结
5.形状;体积
6.蒸发;吸收
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。
2.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。
3.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。
4.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。
六.综合题
1.融化;凝固;蒸发;液化??
2.C;B
3.如下:
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