项目2海报设计- 教案.docVIP

《图形图像处理——Photoshop2022(第5版》

配套教案

第2-1讲

教学内容

海报设计-1

授课时间

360分钟

课时

8

教学目标

?通过案例2的操作，了解图层面板的功能，掌握常用的图层编辑工具。。

?学会利用“图层”面板组合素材；

?学会利用“选区工具”绘制形状选区，添加颜色、设置图层的透明度；

?利用“文字工具”输入文字，设置文字图层的样式。

教学重点

?掌握常用的编辑工具；

?了解图层面板的基本功能；

?掌握图层的基本操作；

?掌握图层混合模式的应用；

?掌握添加图层样式的功能。

教学难点

?灵活应用常用工具编辑图像；

?熟练应用图层面板进行图层的编辑操作；

?灵活应用图层的混合模式设计图像效果；

?灵活应用图层的样式设计图像效果。

教学设计

1.教学思路：（1）通过《案例2》的引领，由浅入深，了解利用Photoshop的常用编辑工具、图层面板的各项功能进行画报设计的流程，了解图层的混合模式、图层样式的功能及应用方法；（2）在具体任务知识讲解中穿插课堂实例，循序渐进；（3）最后通过课后实训任务进一步巩固所学知识，从而灵活运用图层的各项操作。

2.教学手段：（1）通过案例引领，操作步骤示范，使学生在做中学，在学中做；（2）通过练习，几种工具结合使用，提高学生图像处理水平。

教学内容

讨论问题：

1.现实生活中，我们常见的海报有哪些类型？

公益海报、商业海报、电影海报、文化海报、招商海报、展览海报和店内海报等。

内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。

案例2指尖艺术—商业海报设计

1.利用微视频课件，演示案例制作步骤，熟悉案例制作过程。

2.按照课本步骤，在教师指导下进行制作。

3.参照案例步骤及思路，自行设定、调整参数，进行个性创作。

4.作品展示，学生互评及教师点评。

任务2.1掌握常用工具

规则形状选区的创建

不规则形状选区的创建

选区的基本操作

前景色与背景色设置

填充图像

6．图像的移动与变换

7.文字工具组

任务2.2创建图层

创建普通图层

创建文本层

创建形状图层

4.创建填充图层或调整图层

任务2.3掌握图层基本操作

复制图层

删除图层

调整图层的排列顺序

图层的链接

将选区转化为图层

背景图层与普通图层之间的转换

图层的合并

任务2.4图层的混合模式

任务2.5了解图层样式

添加图层样式

图层样式效果

管理图层样式

小结

1.通过案例了解画报设计的基本流程；了解各类工具的作用及使用方法。

2.掌握图层面板的各项功能，学会利用图层面板编辑图像。

3.了解图形混合模式、图层样式，并能够灵活使用。

作业

案例2指尖艺术——商业海报设计

根据案例步骤，完成“指尖艺术-海报设计”的制作。

参照案例步骤及参数，自已搜集素材、选定主题，仿照案例2海报设计效果，进行个性化创作。

第2-2讲

教学内容

海报设计-2

授课时间

360分钟

课时

8

教学目标

?通过案例3的操作，了解画板的功能，掌握常用的图层编辑工具。

?学会利用“画板工具”组合素材；

?学会利用“渐变工具”、“画笔工具”等常用编辑工具，设计图像；

?利用“文字工具”输入文字，设置文字图层的样式。

教学重点

?了解画板的功能；

?掌握利用画板工具进行编辑的方法；

?掌握画笔工具组、裁剪工具组中各项工具的使用方法。

教学难点

?熟练应用常用工具编辑图像；

?灵活应用画板进行图像的编辑；

?灵活应用画笔类工具进行个性化设计。

教学设计

1.教学思路：（1）通过《案例3》的引领，由浅入深，了解借助画板进行画报设计的流程，了解各项常用的编辑工具的使用方法；（2）在具体任务知识讲解中穿插课堂实例，循序渐进；（3）最后通过课后实训任务进一步巩固所学知识，从而灵活运用图层的各项操作。

2.教学手段：（1）通过案例引领，操作步骤示范，使学生在做中学，在学中做；（2）通过练习，提高学生图像处理水平，巩固各项知识。

教学内容

讨论问题：

大家了解Photoshop图像处理中画板的功能吗？

对于庞大的设计管理和输出多种文件，画板的功能非常强大，可以为设计带来很多便利。

内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。

案例3团队精神—企业文化海报设计

1.利用微视频课件，演示案例制作步骤，熟悉案例制作过程。

2.按照课本步骤，在教师指导下进行制作。

3.参照案例步骤及思路，自行设定、调整参数，进行个性创作。

4.作品展示，学生互评及教师点评。

任务2.6画板的使用

1.创建画板

2.画板工具

任务2.7了解画笔工具组

1.画笔工具

2.铅笔工具

3.