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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打,溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越(??)。
A.强?????B.弱?????C.一样
2.冰是(??)的水,有一定的形状和体积。
A.固态?????B.液态?????C.气态
3.(??)是过滤用的工具。
A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架
4.水结成冰时体积会(??)。
A.减少????B.增加????C.不变
5.水结成冰的条件是(??)。
A.水和周围的温度都是0℃????B.水和周围的温度都低于0℃???C.水的温度是0℃,周围的温度低于0℃
6.结合世界水日,我国把每年的(??)所在的那一周定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。
A.3月22日????B.5月22日????C.7月22日
二.填空题(共6题,共24分)
1.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。
2.温度计(???)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
3.搅拌、(???)、(???)等方法可以加快物质在水中的溶解。
4.水受热时体积(???),受冷时体积(???),我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
5.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用(???)吹。
6.用手触摸冰块,温度(???)填[“很高”或“很低”],比较(???)[填“光滑”或“粗糙”]。
三.判断题(共6题,共14分)
1.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)
2.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)
3.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(??)
4.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)
5.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。(??)
6.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
五.简答题(共4题,共22分)
1.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
3.水在加热过程中发生了哪些变化?
4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
六.综合题(共3题,共32分)
1.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌,然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来,最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。
1.当搅拌水中的混合物时,食盐颗粒会(??)在水中。
A.液化???B.熔化???C.溶解
2.图中所示的工具中,用于放置滤纸的器材1,它的名称叫做(_____________)。
3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是(??)。
A.蒸发???B.过滤???C.沉淀
4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中,能用磁铁来分离的是(??)。
A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米
5.在你的第(4)小题的选择中,是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的?请作出简要说明。
2.下面是某组同学观察水蒸发实验。
(1)实验过程
①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。
②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。
③把它们放到(???)和(???)的位置。
④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。
(2)观察到的现象:???????????????????。
(3)两个杯子出现不同现象的原因:???????????????。
3.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。
A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。
A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(??)
A.边加热边搅拌????
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?
C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(??)。
A.用嘴吹灭????B
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